夸奖女人有气质的话
1. 没有一种服装比起你的爱更合身没有一种装饰比起你的爱更迷人。
3. 你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧。
4. 你就是我最困难时的那位永远支持我的人。
5. 你可知我百年的孤寂只为你一人守候千夜的恋歌只为你一人而唱。
6. 认识你才知道有一种心情叫做依恋，有一种感觉叫。
7. 如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子。
8. 如果活着，是上帝赋予我最大的是命，那么活么有你，将会是上帝赋予我使命中最大的恩赐。
9. 如果能用一辈子换你停留在我视线中，我将毫不保留。
10. 如果你冷，我将你拥入怀中;如果你恨，我替你擦去泪痕，如果你爱我，我要向全世界广播;如果你离开我，我会默默地承受。
11. 时间的巨轮无法抹去我对你的思念纵使海枯石烂，你的身影永存于我心中。
12. 思念就像河流般，滔滔不绝地流向大海，流向我的心房。
13. 虽然不能满足你最大的物质生活，但我可以把我的心来满足你。
14. 我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠。
15. 我不会写情书，只会写心。
16. 我不相信永远的爱，因为我只会一天比一天更爱你。
17. 我的爱为你开启，像白色的闪电划破天际;我的爱为你奔驰，像红色的血液充满身体。
18. 我是那深深的大海，你是那自海的另一边升起的曙光。永远照亮我的人生。
19. 我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文。
20. 喜欢你的笑容，喜欢静静的看着你，我的忧愁像云一般一下子就飞去了。
21. 女人的魅力不在年龄，尤其在一个气质女人身上，看见的那种气定神闲微笑，那种宠辱不惊的淡定，那种风过无痕的从容，一派***风范。
22. ***必须具备的一个最基本的条件，就是要有充分的经济实力，消费得起名牌等奢侈品。
24. 真正成熟的女人遇事沉稳，冷静思考，机智应对。不会一遇到什么事就惊慌失措，怨天尤人，哭丧着脸，甚至是哭得稀里哗啦，不像人样，那是不成熟的;***所为。
25. 看看王菲，她老公李亚鹏在机场教训滋事记者，面对摄像机，她始终不开腔不作声，孰是孰非，她心里明白得很，但她就是不吱声，表现出的是一种克己忍耐，蕴藏着力量的大家风范，这就是***表现。换是一般的女人，早就扯开嗓门跟对方辩论讲道理了。
夸女生气质的句子
1. 经济不独立，人格就无法独立。经济独立的女人，才不用为买一件靓衫、一支唇膏而低眉顺眼而娇嗲***地去讨好男人。
2. 经济独立了，吃的喝的穿的用的，全是自己赚来的，想怎么花就怎么花，不用顾忌谁有意见，不用再去看老公或者男友的脸色，起皱的眉头;也无须在沉醉于***购的兴奋中猛然清醒过来，计算着花得太多了，自己心里愧疚过意不去。女人只有花自己赚来的钱，才能花得随心所欲，心安理得，理直气壮。女人只有实现经济上的独立，不做;攀援的凌霄花，才能活得有尊严，有价值，有意义。
3. 你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。
4. 尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美!
5. 你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。
6. 你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
7. 你柔情似水，你的微笑让我如醉如痴。
8. 除了爱你，我想不出能使我继续活着的理由。
9. 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。
10. 不管今世也来世也好，我所要的只有你。
11. 好想从现在开始抱着你，紧紧的抱着你，一直走到上帝面前。
12. 那**相貌娇美，肤色白腻，别说北地罕有如此佳丽，即令江南也极为少有。她身穿一件葱绿织锦的皮袄，颜色甚是鲜艳，但在她容光映照之下，再灿烂的锦缎也已显得黯然无色。
13. 这女童约莫十三四岁年纪，穿一身翠绿衣衫，皮肤雪白，一张脸蛋清秀可爱。
14. 他眼前出现了一张清丽白腻的脸庞，小嘴边带着俏皮的微笑，月光照射在她明彻的眼睛之中，宛然便是两点明星。
15. 你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风***。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
夸一个女生有气质的语句
1. 你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
2. 天使把人间美丽的女人登记造册送上帝阅览，上帝看后吩咐说：给最善良、最能干、最聪明、最美丽的女人发个短信吧!让她永远年轻快乐幸福漂亮!
3. 你慢慢地向我走来：棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈;墨绿色的裤子，两条裤丝似刀削一样;乳白色的高跟鞋啊，简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像!
4. 其实，我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。
5. 尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美!
6. 你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。
7. 瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
8. 在风吹***的散发时，我简直着魔了：在闪闪发光的披肩柔发中，在淡淡入鬓的蛾眉问，在碧水漓漓的眼睛里你竟是如此美丽可人!
9. 桔红色的西服自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的腿，既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的!
10. 你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。
有气质的话语1、赫拉是克洛诺斯之女，宙斯的姐姐和妻子；她主管婚姻和生育，是妇女的保护神；赫拉气质高雅，容颜美丽，且对伴侣忠贞不渝，无愧于天后的地位，但她的善妒亦闻名于世，因此，赫拉和宙斯经常发生激烈争吵，不过，通常宙斯的花言巧语又总能让他们和好如初。
2、那微微颤抖的身躯，那脉脉含情的双眸，那高雅清秀的姿态，那超凡脱俗的气质，无一不流露出“出水芙蓉”的本色。
3、女人最可悲的，不是年华老去，而是迷失自我。女人最可叹的，不是红颜不再，而是自信全无。一个有灵魂的女人，是一个有魅力的女人。一个有信仰的女人，是一个有能量的女人。
4、往事不必遗憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。把握眼前，当下才重要。
5、花中仙子兰花尽情地释放出芳香的气息，淡黄的花朵没有一串红的热情，也没有水仙花的高雅气质，但它的香气沁人心肺。
6、轮椅上坐着一个气质高雅的女人，脸色稍微苍白，但却没有败萎之相，微微一笑的模样真是我见优伶。
7、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而***学和修辞学则使人善于争论
8、它气质高雅，无畏严寒，独自盛开在冰雪之中，是那般妖娆。
9、他不仅外表气质高雅，而且爱好广泛。
10、冷静是一种气质。一种高雅灵秀的气质
11、某女气质高雅，温柔美丽，聪明善良，常驻我心中
12、信任就像一张纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样了。
13、我喜欢它，不仅是它脱俗、高雅的气质，更重要的是富贵竹争先恐后、勇往直前的精神！
14、优雅的气质来自高雅的书籍。
15、每一次我跟随妈妈到银行时，都会看到会计的气质高雅，计算的本领又是一流，很多人都夸奖当会计的人对人民有好处，有贡献！
16、如果一个男人真的爱你，他只会怕没本事照顾好你而努力。如果他事事与你计较，随便对你发脾气，那只是说明他爱自己，没有爱你的本事和能力。
17、成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个词：谦虚，坚持。
18、宁静，是一种气质、一种修养，更是一种美好的境界。安宁、恬静，如一泓秋水，映着明月。人们都喜欢歌舞喧腾的繁华热闹，但热闹之中，往往包含着捧场和虚***，热闹过后，留下的常常是无奈的冷清和失落。只有宁静才是一方净土，不但能为你带来心灵的归依，更能让你享受生活的安宁和人生的自在。
19、顺利，只是一种平庸的人生。
20、也许她们并不国色天香，气质高雅，但是甘愿在人生最宝贵的时间陪伴你，让你不寂寞，让彼此愉悦，那么她是爱你的，她成功欺骗了你，欺骗了自己。
21、姚芮芊长相甜美，气质高雅。
22、心态不好，说穿了，就是心太小了。心态的“态”字，拆解开来，就是心大一点。
23、修养——是指一个人的品质、道德、气质以及对生命、对生活的感悟等，是一个人经过锻炼和培养达到的内化水平。有修养的人，不以地位、金钱、容貌来衡量，他（她）是一个真我的人，一个自律的人，一个宁静的人，一个挑战自己的人，一个自省的人；是一个具有宽容气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。
24、能开口说出的委屈，便不是委屈；能离开的人，便不算是爱人。
25、世界上最美妙的一件事是，当你拥抱一个你爱的人，他竟然把你抱得更紧。
26、越有本事的男人越没脾气。因为素质，修为，涵养，学识，能力财力会综合一个人的品格。
女生签名唯美有气质1、蝴蝶需要一次蜕变，才有可能换来惊艳。
2、我怀念有一年的夏天，一场大雨把你留在我身边。
3、你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牵手。
4、受挫一次，对工作和生活的理解加深一层。
5、未来的每一步一脚印，相知相惜相依为命，别忘记之间的约定，我会永远在你身边陪着你。
6、过往的青春，诉写白纸般的纯真。
7、爱情本是美好，可总是有人爱破坏它本身的美好。
8、我希望和你并排站在一起，看每个黄昏日落。
9、那年的岁月，天蓝云白，你我没有故事。
10、一个感性温柔的女人，一言一行，举手投足间都能以细腻温和打动男人。富有感染力的说话风格，总能让男人与你的思维融合为一，感受你极其女人的一面。
11、在难过的时候，不要忘记自己还要前进！
12、再烦，也别忘微笑，再苦，也别忘坚持，再累，也别忘爱惜自己。
13、拥有理想只是一种智力，实现理想才是一种能力！
14、如果是漫漫惶惶或闷闷的等待，有情无情一觉不能到天明的牵引。
15、用重量惦记每次喷嚏时突然浮现的影子，在寂寞里放入太多矫情以及刻意的词汇。
16、那环山濛雾浓浓的深，像个迂回在梦境里的梦境，向前，那时连懊恼都还不了。
17、既然成长了，就要变强。
18、天天早上醒来，看见你和阳光都在，这就是我想要的将来。
19、只有自己佩服自己，才能让别人信服你。
20、擦干当年所有的泪，所有的痛，遗忘悲伤，重新来过。
21、莪的生命里、永远活着一个伱。
22、那一刻，我很想对已有往事和陈旧经年说声、对不起。
23、若不是眉间铺满了尘埃，我怎知道你曾经等待。
24、我们的城仍有棱角与阳光没有，遗失早已造好的糖果，我们从树身命名屋子。
25、时间会愈合所有事，请给时间一点时间。
26、想着过去的记忆，品着现在的心酸，念着未来的坎坷。
27、善于思考的女人虽然其貌不扬，但一旦沉浸在思考的愉悦中，嘟着嘴或微微侧脸、托着腮的表情，就会非常的惹人喜爱。
28、太阳尚远，但必有太阳。
29、摘不到的星星、总是最闪亮的。
30、趁青春还在，趁时光尚早，不掩饰，不伪装，做自己想做的事，爱自己想爱的人。
31、温柔的壁纸替我倾听，雨水化作浪潮轻抚沿途毫不止息的伤痕。
32、永失所爱。然而死别比之生离，又不知哪个更为残酷。
33、开的窗子外，有没有值得录下的声音，永久存盘，若我们有时失眠。
34、背后一片盎然的残霞，勾引硝烟的虹化。
35、温柔的折磨，无声的揉成湖里最旧最沉的撕裂，然后在中央涌出滚烫的热流。
36、我们仍然可以使勇气防水，将毁坏沉入深处。
37、如果你很温柔，不计较小事情，那么你的胸怀，你的大度一定很能感动男人。特别是你遇到那些伤害你的人或事，如果你都能放得下，证明你具有很不错的涵养。
38、我把真心掏给了你，为什么你不珍惜。
39、失去黑暗，同等失去光明。
40、凝结与停滞都不需理由，牺牲也是。
41、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。
42、行路不难，一条奶白色的汗巾是朗朗的笑声润滑风干的心事。
43、当第一缕阳光洒下，我就明白我得到了温暖。
44、如果世界孤寂你能借我拥抱予我温暖我愿还你一世陪伴。
45、明明对你动了情，却微微一笑说那是友情。
46、人犯错的时候，保持沉默是最好的。
47、站在空中，迟迟不肯来到这混浊的世界。
48、要有多坚强，才能念念不忘。
49、青线温暖，白线凉爽，穿过岁月的每一天。
50、月升，影子干瘪地夹在空白页里，让从前开始燃烧。
51、影子潜藏情绪，总是沉默无声的倚赖着热度忽强忽弱。
52、淡忘仇恨，春暖花开。心有多大，舞台就有多大。
53、回忆在岁月的痕迹里，沉淀出好看的样子。
54、我们停下脚步，其实只为走得更远！
55、不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。
56、世界好宽，让孤单好满。
57、不要因为一次挫败，就忘记你远大的理想。
58、自己选择的路，不管有多艰难，就算用爬，也要爬完。
59、过去的故事总归成为回忆，会痛、会哭、会想起。
60、爱上一个认真的消遣，用一朵花开的时间。
61、过去的，别再遗憾；未来的，无须忧虑；现在的，加倍珍惜。
62、其实一直没有底气，毕竟阳光就在头顶，影子也没有我想像中的聪明听话。
63、茶叶在不知名的语言中，安静舒适地浮沉自己的身世。
、尽管记忆再悲伤，我们却笑着，不愿遗忘。
65、那些赘枝冗叶，被过多的妄想和营养助长，剪断会流些汁液，也许也有些痛的***想。
66、垂落但还未枯死的，在等待一场暴雨，最后仅剩一点没有养分的土壤。
67、其实早已看透了的事情。不是不想说。只是不需要我说。
68、你非我良人怎知我情深。
69、我愿意化蝶从你肩上落，私念那年少约定。
70、安静地阅读一本书，嘴角带着静如止水的笑。
71、当忧伤被唤醒，眼泪悄悄爬上床沿，无常湿润了一面白墙。
72、远远近近的楼窗里，灯火亮着槐花的颜色。
73、你一直在我心里，只是比例变了而已。
74、洋流仍是会把年龄和身分揉合，在不同的深浅纪录不同的故事。
75、逆着光旳从来只是过去，而不是未来。
76、感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志！
77、年轻没有失败，自信创造精彩。
78、打转，放下所有开始打转，以弯曲幅度绕过许多山林。
79、这幻化了的虚空，正自上而下地形容。
80、什么样的暖光才能温暖到心脏。
81、想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。
82、等与不等，可是多少人还不是又等了？
83、我们都是群在阳光下肆无忌惮的笑，却在月光下歇斯底里哭的孩子。
84、宁愿默默的爱著你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱！
85、既然已回不到过去、还不如想想自己的未来。
86、云上阳光依旧，我们的爱永远。
87、勇敢，不一定有结果，但不勇敢，一定没有结果。
88、给别人的生命带来阳光的人，自己也会享有阳光。
89、得到的时候你在毁，失去的时候你在悔。
90、慈眉善目，一朵莲在空中生起，洞见观瞻，一颗石在心底沉下。
91、心里若是下着雨，梦境又怎会放晴。
92、孤寂，静谧，这是另一处梦境的发源地。
93、那些流年、那些颠狂、那些悲伤，在某个十字路口、已经尘埃落定。
赞美女人漂亮有气质的话赞美女人漂亮有气质的话
1、有才气叫才女，没才气也不要紧叫淑女；
2、漂亮的叫美女，不漂亮的叫有气质；
3、高的叫亭亭玉立，矮的叫小巧玲珑；
4、瘦了叫苗条，胖了叫丰满；
5、爱傻笑那叫青春，绷着脸那叫冷艳；
6、脾气好的叫温柔，脾气不好的叫泼辣；
7、化妆叫妩媚动人，不化妆则是清水芙蓉；
8、活泼的叫顾盼生辉，矜持的叫稳重大方；
9、年轻叫青春靓丽，年长则叫成熟动人；
10、穿得整齐叫庄重华美，穿得随意则叫潇洒自如；
11、挣钱的叫追求独立，不挣钱的叫牺牲为家；
12、追的人多叫众星捧月，没人敢追叫傲雪寒霜；
13、天天在家不出门的那叫贤惠，天天出去不回来的那叫女权；
14、多生孩子叫做母亲伟大，不生孩子叫响应国家***；
15、唠唠叨叨叫循循善诱，贬损欺压叫野蛮女友；
16、从不离婚的叫感情专一，经常离婚的叫追求幸福；、
17、温柔的女人是金子，漂亮的女人是钻石，聪明的女人是宝藏，可爱的女人是名画！据考证，你是世界上最大的宝藏，里面藏满了金子、钻石和名画！
18、听说有很多人追你,是真的吗?别太骄傲,女人嘛,离开男人总是不行的.来吧,
19、你认为你美吗?还是觉得自己很有气质,如果是,当然我也这么觉得的话,那就和我一起生活吧,我会把你所有的优点淋漓尽致.的表现出来的
20、我会对她说：**，可以借我五角钱吗？她说：为什么？我说：我要打电话告诉我妈妈，我见到了世界上最美的女孩儿！
21、沉鱼落雁，闭月羞花，这都是很老套的说法。" 环瘦燕肥，你真是生不逢时啊！不然那有杨玉环和赵飞燕的地啊！"这文绉诌的说法。"你在我心里是最美！"这是最让人心暖的说法。
22、我从没赞美过人，可我不得不对你说：世界上没有比你更漂亮的女孩。
23、西湖美不美，美；东湖美不美 ，美！不过，有你在我面前，足以使我陶醉
24、肌如凝脂，五官秀美，眉色远望如山，脸际常若芙蓉，皮肤柔滑如脂。脸若银盘,眼同水杏,唇不点而红,眉不画而翠。身如束帛，翩若惊鸿，矫若游龙。一顾倾人城,再顾倾人国
25、宝髻松松挽就 铅华淡淡装成 青烟翠雾造青莹 飞絮游丝无定移 粉面桃花带露开 柳腰轻药风中摆
26、一双漆黑清澈的大眼睛，柔软饱满的红唇，娇俏玲珑的小瑶鼻秀秀气气地生在她那美丽清纯、文静典雅的绝色娇靥上，再加上她那线条优美细滑的香腮，吹弹得破的粉脸，活脱脱一个国色天香的绝代美人。
27、她有一幅修长窕窈的好身材，雪藕般的柔软玉臂，优美***的修长玉腿，细削光滑的小腿，配上细腻柔滑、娇嫩玉润的冰肌玉骨，真的是婷婷玉立。
28、只见秀丽清纯、娇羞可人的少女那晶莹剔透的雪肌玉肤闪烁着象牙般的光晕，线条柔美的雪白肌肤婉如一朵出水芙蓉、凝脂雪莲，绝色娇美的芳靥晕红如火，风情万千的清纯美眸含羞紧闭，又黑又长的睫毛紧掩着那一双剪水秋瞳轻颤，白皙娇美的挺直玉颈下一双柔弱***的细削香肩
29、挑眉淡扫如远山，凤眉明眸，顾盼流离间皆是勾魂摄魄，玲珑腻鼻，肤若白雪，朱唇一点更似雪中一点红梅孤傲妖冶，简直活脱脱一个从锦画中走出的人间仙子。
30、国色天香 倾城倾国 沉鱼落雁 闭月羞花
31、如花似玉 花容月貌 美若天仙 艳如桃李
32、蛾眉曼睩 蛾眉螓首 皓齿朱唇 韶颜稚齿
33、仙姿佚貌 梳云掠月 贤贤易色 云容月貌
34、天资国色 绝色倾城
35、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得．－－－－西汉＜佳人歌＞李夫人）
36、胪边人似月，皓腕凝霜雪．－－－韦庄＜菩萨蛮＞
37、月出佼兮，佼人撩兮．－－－＜诗经陈风月出＞
38、东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。－－－宋玉＜登徒子好色赋＞
39、云想衣裳花想容， 春风拂槛露华浓。
40、若非群玉山头见， 会向瑶台月下逢。
比喻句;1.书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
——苏轼《东坡文集事略》
2.看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
——朱熹《朱子语类大全》
3.读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理《赵树理文章大全》
4.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 ——高尔基《童年》
5.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠--《西湖》
排比句:
1.一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。它把春的信息捎来,它把爱的***撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递。
2.我们做事不应该空眼其大而不屑其小，它会使我们变的好高务远，不切实际；也不应该念其粗而忘其细；而应该脚踏实地 ，粗中有细 ，完成任务。
3.我将是一架护航机,让所有的劫机者头破血流，不让“9.11”的悲剧重演；我将是一个智能法官，让冤案重洗，让罪犯束手就擒；我将是一辆无敌坦克，让所有的来犯者焦头烂额；我将是一位自由女神，让所有的人不受压迫；我将是一个纳米医生，让所有的绝病病人起死回生；我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰，让我们的家园更加美丽。
4.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
5.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
6.愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
7.谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
8.阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
9.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
10.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
11.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
12.古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
13.伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的***明家呢？
14.徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇***之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
15.选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
16.生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》）
17.从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神***。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。（《生机勃勃的太阳花》）
18.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
19.选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
择博爱，就是选择高远的人生志向。
20.不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。
21.欲望是殖民者手中的皮鞭……
欲望是手中的指挥棒……
欲望是和珅手中的印章……
比喻:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体,形象的表现事物的某种特性.
拟人:增加了语言的生动和形象性
引用:引用诗句可以是使文章的语言更优美.引用名人名言可以增强文章的说服力.用传说可以增强文章的趣味性
排比:加强文章语势,强调文章内容,加重感情的表达
设问:设置悬念或强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考
反问:加强语气,增强文章的表达效果
对偶:对偶整齐匀称,节奏感强,有音乐美感;高度概括,易于记忆
1. 描写植物的茎的文言文
草 （白居易）
离离园上草
一岁一枯荣
野火烧不尽
春风吹又生
远芳侵古道
晴翠接荒城
又送王孙去
萋萋满别情
涧底松 （白居易）
有松百尺大十围，生在洞底寒且卑。
涧深山险人路绝，老死不逢工度之。
天子明堂欠梁木，此求彼有两不知。
谁喻苍苍造物意，但与乏材不与地。
金张世禄原宪贤，牛衣寒贱貂蝉贵。
貂蝉与牛衣，高下虽有殊，
高者未必贤，下者未必愚。
君不见沉沉海底生珊瑚，历历天上种白榆！
杨柳枝词（白居易）
一树春风千万枝，嫩如金色软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？
买 花 （白居易）
帝城春欲暮，喧喧车马度。
共道牡丹时，相随买花去。
贵贱无常价，酬值看花数：
灼灼百朵红，戋戋五束素。
上张幄幕庇，旁织笆篱护。
水洒复泥封，移来色如故。
家家习为俗，***迷不悟。
有一田舍翁，偶来买花处。
低头独长叹，此叹无人谕。
一丛深色花，十户中人赋。（写牡丹）
如梦令 （李清照）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
添字***桑子
窗前谁种芭蕉树？阴满中庭；阴满中庭，叶叶心心、舒卷有馀情。
伤心枕上三更雨，点滴霖霪；点滴霖霪，愁损北人、不惯起来听！
摊破浣溪沙（李清照）
揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，太鲜明。
梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。（写桂花）
鹧鸪天（李清照）
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留.何须浅碧深红色，自是花中第一流.
梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋.骚人可煞无情思，何事当年不见收.（桂花）
西江月 梅（苏轼）
玉骨那愁瘴雾，水姿自有仙风。海仙时遣探芳丛，倒挂绿毛幺凤。
素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空，不与梨花同梦。
浣溪沙 咏桔（苏轼）
菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶照林光，竹篱茅舍出青黄。香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
山园小梅 （林逋）
众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
侧犯
咏芍药
姜夔
恨春易去，
甚春却向扬州住。
微雨，
正茧栗梢头弄诗句。
红桥二十四，
总是行云处。
无语，
渐半脱宫衣笑相顾。
金壶细叶，
千朵围歌舞。
谁念我、鬓成丝，
来此共尊俎。
后日西园，绿阴无数。
寂寞刘郎，自修花谱。
2. 形容植物都很美好的句子雨后的白莲却另有一种风***.莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠.苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月. 白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲. 朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑. 山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿. 樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子. 到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹. 每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报. 葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾. 那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的. 那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠. 一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女. 熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿. 那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽. 深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花. 石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯. 石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的***，好像少女嫣然一笑的皓齿. 那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美. 一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开. 高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰. 远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌. 树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞. 树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛. 那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画. 落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈. 六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎. 置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶. 这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆，将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有，使人目不暇接. 漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”. 只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰. 我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉，边缘上长出均匀的锯齿，样子虽然像伸开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰. 山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装. 香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞. 这千树万树的红叶，愈到秋深，愈加红艳，再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像有大火在滚动. 一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶. 那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色. 山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊. 在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的清苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中. 法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭. 在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的**的飞花，像天上落下了奇异的雪. 高大的榕树，长出无数气根，像***尔族小姑娘的辫子一样. 那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹. 这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴. 古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须. 小院里有棵古老的槐树，它身上长着好多节疤，鼓鼓囊囊的，就像一个瘦骨嶙峋的老人. 院子角上的一棵老槐树一动也不动，繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网. 春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了. 老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞. 这棵老榆树，在这无垠的沙海上，它像一个慈祥的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往行人挡雨遮阴. 柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳. 几行衰柳，乱发似的垂挂着， *** 了叶的枝条，在冷风里摇荡. 杨柳枝条上已经鼓出鹅**的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴. 细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠. 大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发。
3. 怎样用文言文写植物 急~~~~~~~~~~~~《爱莲说》原文
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
·《爱莲说》创作历史和文化背景
《爱莲说》的作者周敦颐，宋代思想家。但是《爱莲说》使得周敦颐尽管不是个文学家，这一篇却成为一个经典的、不朽的作品。
《爱莲说》一个比较大的特点就是以莲花来比喻人格，以物拟人。比如孔子讲“岁寒而知松柏之后凋”，就是拿松柏来比喻人的这种“大雪压青松，青松挺且直”的这样一种品格、一种坚强。好像用得更多的是像松、竹、梅、兰、菊这些，通常说“岁寒四友”啊、“花中四君子” 啊，都是这一类的。
一般来说，比如说竹子，它以“直而有节”来比喻君子的性格；松柏用它的“长青”，特别是冬天“不畏霜雪”这个特点来比喻，都是比较直接的；而《爱莲说》用莲花来比喻君子它就多了一层意思，他既把莲花的姿态用很优美的语言表达出来，又多了一层把人和环境之间的关系加进去了，就是“出淤泥而不染”。周敦颐是理学的开山祖。所谓“理学”就是糅合了儒家、道家和佛家的理论，三家合一，最后通过整合形成了一个新的思想流派。莲花在佛教里是个常用的比喻物，大家都知道观音菩萨底下是莲花宝座。另外在很多的佛经里都有莲花的喻，《维摩诘经》里就讲，说茂盛的莲花一定是从淤泥里生长起来的，如果完全是净水，就不会有一个茂盛的莲花。《华严经》《探玄记》里面提到莲花的特点，它说：第一就是香、第二就是净。可以说这个里面的某些思想因子给了他以启发。加上周敦颐自己很强调人的人格修养，理学的核心就是强调人要把自己的心性通过自己的修养提升到一个高的层次上，特别是对于真理、对于道德，要有一种坚定的信念。那么他把他的这种哲学的、思想的观点和历史的传统，和一种其他的思想因子相融合，就写了《爱莲说》，而且形成了一个很独特的比喻，用一种很优美的文字，得以广泛地传播。
·《爱莲说》对现代人生活的启示
《爱莲说》把几种花加以比较：说到牡丹，“花之富贵者也”、说到菊花，“花之隐逸者也”，最后落到了莲花上，这是几种不同的人格、几种不同的价值取向的比较。说“富贵”，是追求一种世俗的名利；说“隐逸”，是对社会有一种社会责任的淡化。强调莲花，一是强调和环境的关系。人周边的环境不可能是很理想的，环境上总有不如意的地方，甚至于在某一个段落、某一个特定的时间里，甚至于可能是恶浊的。那么在这种情况下你如何要保持自己的操守？你不能改变环境，但是你可以改变你自己。二是强调价值取向。《爱莲说》通过几种花的比较，说明作为一个人，首先你要自己在精神层面上、在人格上，你要立得住，应把这个价值取向放在首位，可以说它有一种普世的原则。人生一世，你不能够完全地被物欲遮蔽了，总还是应该有一种精神上的净土、精神上的家园。
4. 描写植物的优美词语一草一木， 柳暗花明 强干弱枝 高耸入天、添枝接叶、草木皆兵、春兰秋菊、折柳攀花、野草闲花花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 郁郁葱葱 秀丽多姿 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 香山红叶 秋风扫落叶 秋荼密网 衰草连天 层林尽染 草木苍翠 丹桂飘香 姹紫嫣红 落叶纷飞 叠翠流金 五谷丰登 春华秋实 瓜果飘香 层峦叠翠 秋菊傲骨 绿树成荫、荒草丛生、草木苍翠、柳絮飘飞、玉叶金枝、香气袭人. 野花飘香、疏影暗香、柳暗花明、残花败柳； 林木蓊郁、碧绿青翠； 枝繁叶茂 拈花惹草、依草附木、郁郁葱葱、层林尽染 藕断丝连、竹苞松茂； 枯木逢春、浓郁芬芳、绿叶成荫、桃红柳绿、春花怒放； 不蔓不枝。
5. 描写水仙花等植物的简单古文,求水仙的传说
传说水仙花是尧帝的女儿娥皇、女英的化身。她们二人同嫁给舜，姊姊为后，妹妹为妃，三人感情甚好。舜在南巡崩驾，娥皇与女英双双殉情于湘江。上天怜悯二人的至情至爱，便将二人的魂魄化为江边水仙，二人也成为腊月水仙的花神了。前人据此不知写下许多赞美水仙花的诗篇，如曹植的《洛神赋》，宋代高似孙的水仙花前赋与后赋。若把他们抒写水仙花的美凝聚到一点，便是“纯洁”。
传说在福建园山有一位善良的农妇，救济了饥饿垂死的乞丐。这乞丐原是神仙，将吃的饭喷在屋的四周，后来长出金盏银台水仙花。在民间赠送水仙的含义便为赞美您心好必有好运，祝贺您吉祥如意，万事称心。
水仙别名金盏银台，花如其名，绿裙、青带，亭亭玉立于清波之上。素洁的花朵超尘脱俗，高雅清香，格外动人，宛若凌波仙子踏水而来。水仙花语有两说：一是“纯洁”。二是“吉祥”。
水仙——清高
水仙花在过年象征——思念，表示团圆
当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是我为大家整理的《第56号教室的奇迹》读后感1000字（通用6篇），希望对大家有所帮助。
《第56号教室的奇迹》读后感1000字 篇1这本书里向我们介绍了一位美国***老师——雷夫·艾斯奎斯的教育之路。他20年坚守在自己的岗位上，让孩子们喜欢他的教学，爱上他的教室。孩子们在他的坚定的教育信念，父亲般的关爱中，获得智慧、成功、喜悦。虽然这是他是一位小学老师，我现在是幼儿园老师，但是他管理班级的方式、方法，值得我们学习，借鉴。
感受到家的温暖。幼儿园里的孩子刚进入小班时，基本上会出现哭闹现象，一个个哭的稀里哗啦，老师也有时也会感到很苦恼。但是在56号教室里，他的特别之处就是——这里没有害怕。雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子可以信赖的依靠，讲求信任、公平，并成为孩子的榜样。让孩子们喜欢我，爱上幼儿园里的生活，慢慢适应幼儿园的一日生活，感受到老师给予的关爱。记得这届小班的孩子，刚入园也是哭的稀里哗啦，每天面对他们，我也觉得很累，很苦恼，也曾想过放弃。可是转过身想想，他们刚从爸爸妈妈环抱里离开，总是会哭闹，我要相信自己，也要相信孩子们，会爱上幼儿园，爱上与同伴一起游戏。看着一个个哭泣的小脸，我要自己树立信心，相信他们会改变。几位老师互相合作，经过努力他们会大声和爸爸妈妈说再见。一位叫马嫣然的宝贝，闭着眼睛，躺在地上放声大哭，我几次尝试着抱她起来，都失败了。我突然想起，她是我上大学时的那个城市来的，我蹲下来和她说着她的家乡，有大海、有花果山，你去过吗？一些她熟悉的事物，她慢慢的对我敞开心扉。我抱起她，和她聊着，她停止了哭泣，还能和我对话了。她感受到了我带给她的温暖，能够从哭泣中走出来，适应并喜欢上幼儿园。对其他的孩子，我们用温暖来对待，也都基本能走出分离的焦虑，适应新环境。
做孩子的榜样。幼儿园的孩子正处于学习的关键期，一些好的习惯的培养很重要。例如做个有礼貌的孩子。一个班级的孩子的性格是多样的，有的腼腆、内向，有的活泼可爱。每当我需要有小朋友的帮助时，拿张纸巾、拿张小椅子、拿一本书等等，都记得和他们说声谢谢。在自己女儿身上尝试，发现她能够学到，也在孩子们这里尝试，慢慢的孩子们也能感同身受，会做个有礼貌的孩子。或者，答应孩子们的一些小奖励也要做到。午睡时，我们进行穿脱衣服的比赛，速度快的宝贝会在午睡起来时有小红花奖励，孩子们很开心，也喜欢这样的比赛方式，我也及时给他们小红花。他们在这样的小比赛中，学到说到做到。
雷夫老师做到信任孩子。并给孩子们做好榜样，我们在这份工作中，也要相信他们，即使是幼儿园的小娃娃，他们也是有自己的能力，会做一些力所能及的小事的。
《第56号教室的奇迹》读后感1000字 篇2“让孩子变成爱学习的天使”这几个字吸引着我，让我走进了《第56号教室的奇迹》这本书。
在一所全美学生最多、教师最少、装备最差、秩序最乱且位于洛杉矶贫民区的学校，雷夫不断审视、反思、尝试，逐步感悟并积蓄了：“让孩子们站在同一条起跑线”，“我们的期望决定孩子们的表现”、“孩子也是教师和家长的老师”、“教孩子终身受用的技能”、“永远不要失去对孩子的关注”等许多先进的观念和认识。他强调“道德培养的六阶段”理论，并深信：着力孩子的品格培养，激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。他让学生***树立“成功无捷径”的信念。“好孩子，行事要努力”是56号教室的口号。在书中，他明确提出了“教育的真正意义是让学生成为一个更好的人，老师的责任是要不断挖掘学生的潜力，帮助学生形成良好的品格”。
《第56号教室的奇迹》教育我们要学会倾听：“给我一些真相”，抓住每一个绝佳的教育机会，工作中要不断积蓄经验和超强的洞察力和敏锐度；教育我们要学会承担责任，家长和社会将孩子交到我们的手里，我们就要视学生如己出，平易近人、公平公正的用爱来教育我们的学生，不会再因为无知的冲动影响与学生沟通和引导的机会，经常站在学生和家长的立场去想问题，用宽容和积极乐观的态度处理事情。这样，我们也会迎来学生的尊重和信任，在为学生营造一所如家般的避风港的同时学生的心里也肯定会有老师的一块地儿。为了更好的教书育人，每位教者时刻要身正为范，正如雷夫老师所说的：“孩子们以你为榜样。你要他们做到的，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”
“让孩子变成爱学习的天使”，每位学生想要什么？是一时的分数还是一生的人格是显而易见的。当然，不同的国度对教育的解读也不尽相同。面对形形的学生，教者要坚信“没有害怕的教育”，教是为了不教，培养学生终身学习的能力；对行为偏差或成绩落后的学生，教者要不离不弃，多一份耐心和关心，在师生间搭建起彼此信任、互敬互爱的桥梁，用宽容的心去善待每一位孩子，让学生有所收获：知识、技能或品德等各方面中只要学生进步了就应该算是好孩子，教者要给予及时的鼓励和表扬，让学生在赞许声中快乐的成长；不要小看比我们年龄小的孩子，要提供一个可以施展孩子才华的舞台，让每个孩子带着自信走好每段人生路。无论何时，我们要谨记：学生是教育的对象，有学生教者的舞台才会精彩，在和谐的氛围中让学生掌握知识与技能、提升思想和情操才是教育的方向。相信，雷夫是每位教者的一面镜子，尽管教育工作中没有同样的舞台却有着同样的目标：让孩子自食其力，成为社会的.顶梁柱。每位教者都应为这个神圣的目标而努力奋斗。
其实，教育本身就是一本书，需要我们用一辈子的时间去钻研和摸索。当然，在教育的道路上需要学生的陪伴，“让学生快乐的学习，在快乐的氛围中收获果实”是我们所期盼的，也是我的人生目标。
《第56号教室的奇迹》读后感1000字 篇3闲暇之余，我读完了《第56号教室的奇迹》这本书。读了这本书，我发现无论是在哪儿教学，要想做一名好教师，尤其是做一位学生心目中永远的好老师，是需要付出艰辛的努力、甚至是自己所有的智慧、才能和精力的。雷夫就是一位这样的好老师。雷夫·艾斯奎斯老师对孩子的爱，对事业高度负责的精神是令我深受感动，尤其作为一个老师，受益更大。第56号教室，这间普通的教室，却又那么不平凡。走进这间教室的孩子们是***的，他们的人生因雷夫的出现而与众不同。雷夫在有限的空间里，创造了无限的奇迹。这本书最吸引我眼球的是“奇迹”。“这个教室产生了什么奇迹？怎么才会产生奇迹呢？”我带着这两个问题开始了读书之旅，我发现雷夫老师带给孩子们太多的惊喜，也让我看到了太多的不可思议。
我的震憾，首先来自于雷夫老师“几乎每年48周，每周6天，每天12小时的和学生们涌进教室里，沉浸在莎士比亚、代数和摇滚的世界里”。其次，我的震憾还来自于雷夫老师那一次“教室里的火”——教师上课上得竟然连自己的头发着火了都还不知道！竟有如此投入教学的老师！而且学生们“抡起胳膊使劲地打我的头”时，他却“觉着当老师棒极了”！而更让我感到震憾的是，雷夫的学生们竟然都着迷般的每天提前2小时到校，放学后数小时内又仍不愿离去。这是一种怎样的“疯狂之举”，又是一种怎样的教育奇迹！
作者雷夫·艾斯奎斯老师，从教二十五年来，一直在一所叫霍伯特的小学担任五年级老师。这所学校位于美国的洛杉矶，高达九成的学生家庭贫困，并且大部分来自非英语系的移民家庭。可是，就是在这样的环境下，雷夫老师班里小学生的成绩高居全美标准化测试前5%，而且孩子们谦虚有礼诚实善良。长大后，他们纷纷进入哈弗、普林斯顿等名校就读取得不凡的成就。作者的着眼点不在成功，而在过程上。他心态平和而自信地写了许多发生在第56号教室中他和他的学生们零碎的事儿。这些小事儿，在许多教室里都会发生，情形似乎大同小异，但是第56号教室却让这些小事具有了不同的功能和意义。
这本书给我留下印象最深的是雷夫先生为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了努力与艰辛让我真正体会到了成功无捷径的真谛。雷夫先生每天为了自己的学生早上三点多从家里出发，倒好几次车在早上六点多赶到教室，晚上六点离校。节***日还带着学生到学校去上课，这些都是免费的。他那所谓的“魔鬼式训练”、学习“8法则”——解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复，都是建立在牺牲自己的休息时间，出于对学生的那份爱的基础之上的。爱好孩子是很容易的，但要爱那些调皮的孩子，就真的需要我们老师的爱心了。对于班上的任何一个学生，对他们的态度，雷夫先生都是不放弃，不抛弃。
在雷夫的用心、努力下，雷夫和他的学生受到了外界的高度赞扬。在我认为，雷夫心中最骄傲的应该是n年后他的学生还会回到56号教室去看望他、帮助他和他的学生们，这是多么令人高兴的事情啊！然而雷夫却说最骄傲的是学生们“为人民服务的精神”！于是我豁然了！忘也好，记也罢，只要真心付出了，付出得有意义，何必计较、在意那么多呢？
很感谢学校为我们推荐的这本书《第56号教室的奇迹》，因为这本书给我带来的不仅仅是一个个生动鲜活的案例，还给我带来了一个教育家典范、引起了我很多的思考和启迪。感谢雷夫，因为他提醒了我，多一个角度去认识这个世界，还因为他用他的实际行动证明了教育的关键还在于不断地实践、反思、实践，因为“要达到真正的卓越是要做出牺牲的，需要从错误中汲取教训的同时付出巨大的努力。”
在美国的众多名师中，很难有人如雷夫·艾斯奎斯一般给人以震撼与惊叹——他在同一所学校的同一间教室，年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年，获得的荣誉不计其数，给他提供捐助的人也不计其数。他的事迹轰动整个美国，而且还被拍成纪录片，他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守在他的56号教室，证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹。一些孩子，他们有幸从这间教室走过，他们的人生，因此改变了走向，改变了高度……
《第56号教室的奇迹》读后感1000字 篇4看了《第56号教室的奇迹》这本书后，我被雷夫老师的那种对教育的执着和付出感动着。
这是一个让美国家庭无比感动的教育奇迹！雷夫·艾斯奎斯老师所带的第56号教室的孩子们大多生活贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母语，但就是这些似乎注定平凡的学生，却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，在全国标准化测试中的成绩竟然高居全美前5%，他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学，并取得不凡成就。这样一位优秀的老师，给我讲述了在这间教室里发生的事情。
雷夫老师一切为了学生发展。为了使学生对学习产生浓厚的兴趣、主动学习能力、超自觉的守纪能力、超强的解决问题的能力和超专注，他实践道德六个阶段，来挖掘学生们的潜力……
特别是雷夫老师在测试学生是否爱阅读的试题，我感到很有趣，他没有要求学生摘录多少页，也没有必须写够多少篇读后感等，而是从生活中的种种现象看本质，他的试题是这样的：
1、你是否曾因为老师教得很无聊又很想看完手上正看到一半的书，而在上课时偷看藏在桌子底下的书？
2、你是否曾因为边吃饭边看书而被骂？
3、你是否曾在睡觉时间偷偷躲在棉被下看书？
凡是答三个是的孩子，注定一辈子爱看书。我看了这些题目后暗自兴庆，我回答的也是三个“是”。
在雷夫看来阅读并不是一门科目，它是生活的及时，是所有和世界接轨的人们乐此不彼的一项活动，要让孩子在长大后成为与众不同的成人，能考虑他人的观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力，热爱阅读是一个必要的基础。这使我明白了阅读不只局限于文学方面，它适应于个门学科和社会生活。
在培养写作能力上，雷夫老师要求学生要完成每周作文和每月读书心得，最后装订成平装书。雷夫老师用了一年的时间给学生辅导，可见雷夫老师的独具匠心与呕心沥血。想想自己离雷夫老师的要求还差很远。我想最起码我得每周一稿要坚持下去，每月的读书心得要补上。
雷夫是位睿智的老师，他用智慧创造了神话般的奇迹。我要向雷夫老师致敬。理解了老师们的好意，明白了学生时期我该怎么做了。
《第56号教室的奇迹》读后感1000字 篇5我读书有一个习惯，就是每拿到一本书我会先看看这本书的序言，尤其是作者的自序。这本书序言开头是这样的“我清醒地知道自己并没有超越常人之处，我所做的工作和其他数以万计努力奉献、希望世界变得更好的老师们是相同的。教学过程中屡屡受挫和睡眠不足都是家常便饭。我经常大清早醒来，就开始为了一个无法得到妥善教育的孩子而烦恼不已，有时候觉得当老师真是一件痛苦的事情。”这段话深深的吸引了我，因为我觉得这和自己的内心是极度相近的。抱着好奇的心理我仔细阅读了这本书。希望自己能在这本书中找到解决困扰自己问题的方法。雷夫，一位平凡的教师，他用创新的教育方式，把孩子变成了热爱学习的天使，他用热情的教育态度，把教室变成了温暖的家，造就了自己不平凡的人生。从这本书中，我看到了信任与耐心，感悟了热情与责任，留下了钦佩与感动。
书中说：第56号教室之所以特别，不是因为它拥有了什么，反而是因为缺乏了某样东西——害怕。单纯的信任比害怕的威信更重要。雷夫和我们大多数教师一样，最开始都认为要给学生下马威，这样才能树立教师的威信，这样学生才会听话。今年我接手初二学生心里就有一定的忐忑，因为听其他老师说过这届学生的种种不良行为。所以，刚开始的时候，我基本上是板着一张脸上课，严肃的处理每一件事情。经常性的大声呵斥，对那些问题学生的批评更为激烈。可开学没有几天就出现了三次学生顶撞老师的事情。其他老师每次告诉我的时候，我的怒气就急剧上升。心想：“多少年没遇到这样坏的学生了，怎么连最起码的尊重老师都做不到”。接着就是我找出这个学生先是严厉的批评，然后开始讲道理。但我发现这样做的效果并不明显，虽然当时给“镇”下去了，一转眼他们还是老样子。其中一个男孩子在我批评他的时候表现出来的抗拒是我很多年没有见过的。这是一个问题学生，对老师的批评充耳不闻，甚至说过一些与他这个年龄很不相符的狠话。他也是我学期初就打算重点教育的对象。前两个周就在我反复的批评与他反复的对抗中过去了。但这个学生依然我行我素，我也发现这两个周的我这越来越不像我了，与我自己所想的教育效果差距也越来越大。后来我开始尝试与他多交流，慢慢的我发现这个学生很喜欢“讲道理”，或者说是局限于自己所谓的“道理”中无法自拔。我就想是不是能在这方面有一个突破，从而取得意想不到的作用。
课外活动其他学生参加各种活动队的训练，教室里剩下四个学生，我在教师里监督他们自学。不大一会他又小动作不断，而且愈演愈烈。我告诉自己不要发火，要冷静。这次他的道理是课外活动应该是自由玩的时间。我顺着他的理由心平气和的一个个驳倒了他所认为的道理。从他的表情中我知道这次谈话的效果胜于以往任何一次，最后他也认识到了错误，真诚的道歉了。或许这次谈话的作用，这以后他经常到办公室告诉我某某同学违反纪律，在什么方面做得不好。遇到这样的情况，我都先表扬他能发现别人的不足，再利用这个机会问他应该怎么做，你能做到吗？同时也鼓励他发现班级的情况就来汇报，他很欣然的接受了。现在这个学生的改变仍不能达到我们的满意程度，但我知道他慢慢的在改变，朝着我们希望的`方向改变。读了这本书，也使我彻底明白：光镇的住是不行的。一方面，对他们严格要求是必须要做到的，另外一方面，要和学生们互相信任。信任可以取代恐惧，信任可以让学生对你敞开心扉，这样处理问题也变得容易起来。正如书中写到“为人父母、师长的我们，总是对孩子们发火，往往也气得很有理由。然而，遇到学生不懂的时候，绝对不该感到沮丧。我们应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。”
最后，我非常感谢学校举办这次读书活动，让我能静下心来读到这样一本好书。总之，这本书需要我细心研读，慢慢消化。因为我们和作者雷夫一样，我们都有一个教室！一个注定不一样的教室！正如这本书的副标题“让孩子变成爱学习的`天使”，先把学生变成天使，再让他们爱学习，这是我今年班主任工作的目标和方向。
《第56号教室的奇迹》读后感1000字 篇6《第56号教室的奇迹》是美国小学教师雷夫·艾斯奎斯写的书，书中有作者对教育的认识，有对教学方法的总结。更多的则是让人倍感亲切的故事。这一个个故事串起来，告诉我们雷夫老师是如何二十几年如一日创造教育奇迹的。
第56号教室，是一个普通的教室，却又那么的不平凡。一些孩子，他们有幸从这间教室走过，他们的人生，因此改变了走向，改变了高度。书中处处传递给我们雷夫作为老师的信念：要达到真正的卓越是要做出牺牲的，需要从错误中汲取教训的同时付出巨大的努力，成功是无捷径可走的。
雷夫老师在书中明确提出了教育的真正意义是让学生成为一个更好的人，老师的责任是要不断挖掘学生的潜力，帮助学生形成良好的品格。雷夫身上所体现的职业***也正是新教育提倡的一种精神。雷夫无疑是个富有***的老师，特立独行的个性、截然不同的观念、别出心裁的创意都是雷夫教学热忱的体现。
言传身教，是最好的教育方式。这也是雷夫老师的重要教育理念。雷夫主张“身教重于言教”，这也是他从教育实践中得出的真理。雷夫相信“你就是榜样。绝对不要忘了，孩子们一直看着你，他们以你为榜样，你需要他们做到的事情，自己先要做到。”一切不过因为“身教重于言教”，教育不是拔苗助长式的教育，而是“随风潜入夜，润物细无声”的。
雷夫老师把一批批的孩子变成了“爱学习的天使”，他之所以成为优秀的教师是因为他不断地为教学寻方法，教出了优秀的学生。书中提到的“数字的研究是门极端的学科，孩子不是爱它，就是恨它”。好多学生觉得数学是一门很枯燥的学科，没有语文那种诗意、气魄、伤感、欢乐，也没有音体美的愉悦、宁静、伤感。那么，如何让学生喜欢上数学呢？雷夫的观点就是减轻学生学习数学的恐惧感，他没有把整堂课的时间拿来做练习，而是尽力去帮助孩子理解数学，学着喜欢数学。让学生克服对数学畏难心理，让孩子喜欢数学。
雷夫是神奇的人，第56号教室是奇迹诞生的地方。读了这本书，让我更清醒的认识到，教师职业的确是一项非常特殊的职业，选择这个职业，意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。当然，其所收获的成绩感也是其他任何职业所无法达到的。只要我们也努力以“让学生变成爱学习的天使”为目标，重视学生学习兴趣的培养，重视学习方法指导，使学生不断地提高终身学习的能力，为学生的一生幸福奠基！相信我们也能创造奇迹！
网恋情侣第一次见面的心情句子(篇一)
1.等到失去了，后悔就来不及了。
2.你温柔的说你喜欢白山茶，却怡然自得的收起别的红玫瑰。
3.你身上故事太多却还想要风轻云淡放荡不起的自由纯属奢望而已。
4.我不够成熟不够优秀不够好我很幼稚所以你不爱我我懂。
5.我太高兴了，这是这么多年的夙愿，终于要实现了！
6.你不屑的东西，恰恰都是我所需要的。
7.也许遗憾相遇得太晚，但比起错过相遇已经是万幸。
8.听到这个突如其来的喜讯，她一下子反应不过来，怔怔地看着我。
9.门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。
10.看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信比来长下泪，开箱验取石榴裙。
11.网恋请选我，全网无前任，有也不承认，我绿你可以，你绿我死妈，365张***照，你喜欢的样子我都有。
12.我不打算爱了，爱里面全是难过。
13.亲爱的你，好想给你一个温暖的拥抱，让你累的时候可以有个温暖的依靠。
14.才是最理智的，可是又有多少人，能在缘分来的时候，去抓住它，珍惜它呢！
15.我已经不是你唯一的爱情重点，你说的每句话都是谎言。
16.每一个能见到你的日子，都变成了我的节日。
17.我们在人间寻寻觅觅，总会在不经意间，遇见形形的人和事。
18.想到就快能见到你，会瞬间开心个不停。
19.承蒙时光不弃，感谢遇见！你陪我一程，我念你一世。
20.感恩我生命中遇到的每一个人，因为你们就是我最美的相遇。
网恋情侣第一次见面的心情句子(篇二)21.世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，从此便有了撒哈拉！这世界本来没有海，只因为我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，于是就有了太平洋。
22.还记得相遇的那一瞬，带来一卷轻风拂面，吹落一树桃花逐水流，那细微的花落，仿佛爱情擦身而过的声音。
23.要见我养的猪了。
24.来个网恋，生不奔现，死不见面，倾诉情感，扣字交流，打情骂俏，培养火花，甜蜜包下，东南西北皆可，包邮地区优先，上网不网恋，简直浪费电，陪玩没情缘，简直浪费钱，肥水不流外人田网恋选我我超帅！
25.亲爱的你！我所有的真心以被你发现，可你为何对我总是若即若离！我好痛！我的痛要道什么时候才能变成我今生最大的乐！
26.心砰砰的跳，如激荡的湖水一样不平静。
27.如果有一天，你的生活中没有了我，请记住我对你的好；如果有一天，你的记忆中没有了我，不要忘记我们相遇的每分每秒。当一个人习惯了另一个人的存在的时候，即使没有喜欢和爱，依旧会感到失落，会有点难过。感情的世界里没有公平两个字，我不会去计较。我们在一起的日子，会是我今生最美丽的回忆。
28.生活的路上，不仅有玫瑰，更有荆棘，一个人的力量本来微弱，那就让我留在你的身边，替你冲锋破浪！
29.爱如果是完整的，一份就够了；爱如果是不完整的，多了也没用！
30.感恩相遇，于网络里珍惜，于文字中温暖。
31.若心情好、就开怀的笑、若还爱、就请继续坚持、若天气晴朗 就去旅行吧！
32.我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动。
33.请在未来等我，我在去见你的路上了，跑着去。
34.不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
35.无缘牵手又怎样，只把情怀来相投，遥寄相思意绵绵，人生也是一大乐。
36.相遇最美，今生能相遇就无比幸福。
37.她按捺不住心里的激动，猛地站起来，一双眼睛在瞬间睁开，大放异彩。
38.她脸上闪着喜悦的光芒，无声地笑了，眼里闪着泪花。
39.心情太激动了，简直无法比喻了。
40.网恋很辛苦，但是如果不是那个人的话，天天陪我也没有用。
第一次和网恋女友见面的心情句子第一次和网恋女友见面的心情句子篇一
1.他控制不住心中的激动，呼吸一下子急促起来，脸上的神色既紧张又兴奋。
2.我承认我很贪心，我想跟在你身后从南到北亦从北到南，多远，多久都跟，哪怕你从不转身。
3.我以为我闭上眼可以忘记你可是流下的泪却没有欺骗我自己。
4.生命的路上，感恩相遇，感谢陪伴。
5.该来的良人总会来就如你一般。
6.我不够成熟不够优秀不够好我很幼稚所以你不爱我我懂。
7.为什么伤感，不知道，只是忽然之间。或许，伤感时听首歌，在安抚心灵，也是在伤害心灵。
8.听到这个突如其来的喜讯，她一下子反应不过来，怔怔地看着我。
9.我希望我们能相互信任，坦诚相待，耐得住寂寞，经得住诱惑，然后熬过异地恋便是一生。
10.请你找一个值得去爱的人去爱，让那些爱慕虚荣的，见异思迁的，虚有其表的，够不上了解你的思想感情和人格的人，去找他志同道合的伴侣吧。你总有一天会暗自庆幸，你幸亏没有得到他。
11.总有一天，你我相遇，面带微笑，擦身而过。
12.人总在变，有人选择为生活改变，有人选择改变生活。
13.网恋还吃醋，都没人理你。
14.用一颗纯粹的心，感恩遇见，珍惜缘分！
15.喜悦涌进了她的心中，心仿佛荡漾在春水里。
16.剪不断、理还乱、是离愁；别是一番滋味在心头！
17.我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。
18.如今最好，没有来日方长，感谢曾经遇见，不谈亏欠。
19.我虽然不能活一百岁，但我却要说，我会爱你一万年，我也会用我的身心爱你疼你想你念你在每一个黑夜和白天！
20.才是最理智的，可是又有多少人，能在缘分来的时候，去抓住它，珍惜它呢！
第一次和网恋女友见面的心情句子篇二21.说一句珍重你我，让我们长相思，戴一枚美丽的戒指，让我们永远相依相随，把你的名字加我的姓氏，爱我一辈子。
22.我激动地想，眼眶开始发热，滚烫的泪水涌了出来。
23.有没有人和我一样，为了一份没有结果执着而坚持着。
24.那是一季清凉着的夏，你我总是不约而至地坐在这里，虽看不到键盘上手指的舞蹈，却循着美丽的文字，还听懂了彼此的呼吸。我爱你的愉快旅程自此开始。
25.看着你和她的结婚照，不知道该默默给你们说声祝福，还是该给自己说声别哭！
26.她脸上闪着喜悦的光芒，无声地笑了，眼里闪着泪花。
27.这一年，感谢自己，感谢给与我温暖的人，感谢相遇。
28.心里的激动像一道洪流直冲脑门，我简直分不清东西南北了，情不自禁地手舞足蹈起来。
29.要见我养的猪了。
30.我们在人间寻寻觅觅，总会在不经意间，遇见形形的人和事。
31.想往你身上扑向你怀里钻，然后扬起头轻轻吻你的额头和你说晚安。
32.如果不能在一起，就让我们感谢相遇！
33.我觉得这个世界都美好起来了。
34.黄昏鼓角似边州，三十年前上此楼。
35.爱你，我用了我一生的感情；离开，却只是你一瞬的决定！我们，若不再见，既是永远惜别！我会默默祈愿你幸福快乐，只是会难过自己不能陪你到最后。
36.天气那么晴朗我的心情那么好有点想见你。
37.亲爱的你！我所有的真心以被你发现，可你为何对我总是若即若离！我好痛！我的痛要道什么时候才能变成我今生最大的乐！
38.听说钱是人类最大得痛苦，那就让我来承担这份痛吧！
39.每一个人心中都深藏着一个人，你不知道对方是否生活的好与不好，但是有的时候，你怀念的却只是一个简单的名字，只是一段简单的相遇。
40.没有见你，是我一生的痛苦；爱上你，是我智慧的抉择；失去你，是我一生的痛苦；没有你，无法感受心灵的默契。
异地网恋奔现第一次见面的句子异地网恋奔现第一次见面的句子篇一
1.你出石头，我出布，你输了，陪我一辈子；你出剪刀，我出布，我输了，陪你一辈子。
2.网恋很辛苦，但是如果不是那个人的话，天天陪我也没有用。
3.她脸上闪着喜悦的光芒，无声地笑了，眼里闪着泪花。
4.异地终于要奔向现实了哈哈哈！
5.其实初恋我们可以看成是一次模拟考试。失恋我们胜似可以把它当作自己偶然的一次失误，从而失败。
6.花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
7.为你生为你而快活！我为你而生，你的感动就是我的快乐！
8.我穿过暴风般的掌声向你街区狂奔，司机麻烦再快点趁绿灯没变黄灯。
9.要见我养的猪了。
10.想往你身上扑向你怀里钻，然后扬起头轻轻吻你的额头和你说晚安。
11.心情太激动了，简直无法比喻了。
12.我只在乎你，就像小鸟需要翅膀，鱼儿离不开水，不得春风花不开。珍惜与你走过的每一天，在乎和你共度的每一年。
13.人海茫茫，感谢相遇，认识你真好！真心，真意，我都给你！
14.只要是你，什么仪式都不重要了。
15.在知道可以见到你的那一刻就开始期待。
16.初次见面的时候，没想过会这么爱你。
17.去见我浪漫宇宙的核心。
18.我想见你，穿过教堂和人海拥抱你。
19.相遇过、相识过、相爱过……我用了那么大的努力，去理解这个“过”字
20.我们的爱情是琼瑶版的苦情戏，只是结局我们没有在一起。
异地网恋奔现第一次见面的句子篇二21.湘波如泪色漻漻，楚厉逐恨遥。
22.生活的路上，不仅有玫瑰，更有荆棘，一个人的力量本来微弱，那就让我留在你的身边，替你冲锋破浪！
23.我对着风亲了一口，一会儿它就会飘到你脸上。
24.几个月的努力没有白费，他激动得心潮澎拜，不能自已，脸上的红潮久久不散。
25.也许遗憾相遇得太晚，但比起错过相遇已经是万幸。
26.落日熔金，暮云合壁，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意值几许？人生如梦，终有醒时，梦醒时分，何时了之？
27.听见你笑声哈哈哈地依然像我就放心了。
28.不是放弃你了是我终于放过我自己了。
29.相遇是一种偶然，别离是一种必然，留下的伤痛只是一种记忆。那记忆刻骨铭心，是因为人就是这样，就只会记住那个改变他，带给他伤痛的人。虽然那里曾经是天堂，但却属于过去式。
30.我朝你奔跑的每一刻，都是纯粹而热烈的。
31.我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动。
32.你好，初次见面，我想保护你。
33.初次见面，又好想说好久不见，初次见面，我却以好喜欢你。
34.不想打开窗帘只是因为害怕看到那刺眼的阳光。
35.我承认，我放不下你。
36.爱如果是完整的，一份就够了；爱如果是不完整的，多了也没用！
37.感恩相遇，于网络里珍惜，于文字中温暖。
38.银床淅沥青梧老，屧粉秋蛩扫。***香行处蹙连钱，拾得翠翘何恨不能言。回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。
39.该来的良人总会来就如你一般。
40.相遇最美，今生能相遇就无比幸福。
第一次见面的温馨句子说说心情 描写初次见面的优美段唯美语言
我从来都不相信一见钟情，我也相信一见钟情不适合我，而我总是相信日久生情，我喜欢涓涓流水的那种感情，那样的感情让我感受到生活的浪漫，第一次的见面请不要把我看的太好，因为半真半***，******真真都不是我们最最本质的自己，只有通过彼此的慢慢熟悉，才能逐渐的明白，你只是我自己，别人的自己我做不了主。
第一次见面的温馨句子
一、被第一次见面的人说感觉我很像工作了很多年的样子，听着好开心是怎么回事啊。二、朋友，总有说不完的话，尽管在学校每天见面，但还是说不完。有时后周末放***会遇到许多事，然后到了学校都会跟同学聊天，就算一天就把那些有趣的事说完了，但总有办法想出很多话来聊。田螺君见到信哥大概会把信哥烦死吧，因为天天见面都聊不完了，何况是第一次见面呢。
三、有同学发出感慨：人生若只如初见，两个人如果累了，就回到第一次见面的时候。怎么可能呢，人是会腻的，第一次见面的感觉即使找回来了也是几分钟的偶然回味，恍然如梦，靠回忆是坚持不了几天的。人生若只如初见的意思是：人生拥有第一次见面那短暂的时光就够了，以后都不要再见面了，再见就是互相折磨。
四、最后让女生忠于人品的，都是那些说话温柔的小哥哥，从第一次见面，就觉得可爱。
五、今天带高兴去看小妹妹，我的大闺蜜家的小闺蜜！和小妹妹见面格外兴奋，只是时间太短，没有给她俩拍照有些遗憾，毕竟是姐俩第一次见面！不过还都是挺给面子的，很友好！高兴一直都是笑着的。回来的路上睡着了，其实早就困了，还是坚持着回来路上才睡的。从来都是这么懂事，在外面困了饿了，也不耍脾气。妈妈很欣慰！你就像我的小闺蜜一样，甜到我心里！
六、他是法国人，她是德国人。他不会德语，她不会法语，他们就这样无声相爱。第一次见面时他去机场接她，她早已出名，而他却一无所有。他们相爱，订婚，然后他抛弃了她。年后再次相遇，他还是去机场接她，经历大起大落的他们成为挚友。一生向往幸福的她独自逝去，而风流成性的他孤独终老，他说他爱她。巴黎成了心碎之地。
七、和宝宝的第一次见面，宝宝捧着伊伊的脸亲了一口就走，伊伊很淡定的看着他，然后两个小朋友就没交流了
八、我还记得第一次见面时的场景，我还记得第一次牵手的场景，我还记得第一次拥抱的场景，我还记得第一场**，可是我却忘了，都已经回不去了
九、才忙完，趴在床上突然想起来了昨晚的梦，又梦见了你，那时我们第一次见面发生的事，现在也无关喜欢与不喜欢，也许就是那一份承诺的羁绊让我还是忘不掉你，偶尔还是梦见你，可惜你永远不会看到我的微博，你曾说过希望我有一天建一个博客，然后写上每天想对你说的话！年之后我们一起静静的坐在海边边看日出边翻这个只有描述你的博客！
十、第一次见面觉得你很高冷没和你说话，后来跟你讲话就一直没完没了了，开始打闹从慢慢不熟到渐渐熟起来，每次我们都会互相损对方，我们认识不到一个月，一见钟情这种事情还是会有的，刚开始我问你从什么时候开始喜欢我的时候你还会害羞，当你一直暗示我的时候我却以为你在开玩笑，说真的有些时候我一直在想是不是真的而且心里也是很开心的，一次聚会我突然间问你是不是喜欢我。
十一、想起第一次见面的牵手散步，想起杭州房间里的吻，跟羞涩，想起断桥边上的吻，想起摩天轮的吻，想起过山车喊过你的名字，想起，金华车站你离开的背影，想起，你一人从上海，来看我，想起，想起你的笑脸，想起你的不开心，想起你对我说的话，你对我那么重要，我怎么可能忘得掉你放得下你？明明那么爱，没有理由爱不到结果，我承认，满脑袋全是你，最后，我们，却分开了
十二、你我目光相互躲闪；不同的是！你我和第一次见面时一样相遇了，你的身边多了一个Ta，最终到了下一个转角你我形同陌路。
十三、只是很容易被习惯所掩盖，那么说明你们的缘分还没有尽；拥有自己的一片天空，如果你还记得你们第一次见面的场景，执着地过自己喜欢的生活！被时间所迷离,被惰性所消磨有人说！每个人都有潜在的能量
十四、我身边总有几个朋友，第一次见面斯斯文文，熟了之后都不知道从哪个***院放出来的。
十五、小哥哥我想说我喜欢你，我喜欢你已经好久了，喜欢你的幽默，喜欢你说话的声音，好好听，喜欢你跟我开玩笑，喜欢你一本正经的胡说道，我一直都记得第一次见面的时候，那是我第一次来这里上班，在电梯里看见你我就觉得怎么会有这么帅气的男孩子，就好像是偶像剧里面的男主角一样！
十六、遇见了那么多人而真正滞留于记忆的却寥寥无几最终都习惯了相遇也习惯了遗忘毕竟生活中有太多的人第一次见面也是最后一次见面。
十七、明天要跟我前夫和他的同学吃个饭，他的同学可以说是久仰我大名了。我想着那我怎么不得艳惊座，我拿了套衣服换上审视了一下自己，算了吧，第一次见面，人家以为我特殊职业多不好。然而其实我平时穿衣风格差不多就这样。所以我真的想不明白，我的老师为什么觉得我刻板固执？我是伤风败俗本人。
十八、从第一次见面到抱你回家，回到家的时候还怂怂的，哪里放下就呆滞在那，结果撑不到半个小时就放下了你的矜持。
十九、20xx年5月7号第一次见面，我们一起吃晚饭，刚到饭店，你已经外边等我们了，我下车前特意问沈姐哪位是你，下车和你问好，你淡淡的笑笑，我陆续和其他人问好。一路坐车我第一时间去了卫生间，出来那一刻心跳加速，因为我看到其他人都做好了，没看你，但我看到有两个空位置，让我做你旁边呀，好怕尴尬呀！我在想谁来把我救走，这时经理让去车里取烟，我连忙说我去取的，我想等你回来改变局面，下楼看你在打电话，我就在默默祈祷，回来时真的换座位了，我做到沈姐旁边，饭桌上有人开咱俩的玩笑，我起哄给你倒了次酒，起哄让你把白酒都喝了，和你喝了一杯酒，每次看你都是在笑，兴奋的我不知不觉喝了一瓶，原本保持好形象呢？这下完了，我的小脸呀？吃完饭，我拿打包单在打包，我以为你先下楼，但我听到我身后有你的声音，但是我没敢回头，没敢看你，我往楼下走，听着你和沈姐聊天，我就简单插了两句，但一路都没有回头，我怕和你对视。在门外你和我领导说话，我和你的同事简单聊聊，和你说了拜拜。我就回酒店了。微信你问我到没，我们又简单聊聊，最让我开心的事，沈姐问你感觉如何，你的回答让我很开心激动，：我对婷的印象非常非常好看到你我真的很高兴！晚上我失眠了！原因可能是我太兴奋了！
二十、赖同学说，我姓赖，天生就是让你依赖，也必须让你值得信赖！我基本不会耍赖，但自此之后，我偶尔会跟赖同学耍耍赖，因为他让我足够信赖，也能让我去依赖，最重要的是，这也是我们之间小调情嘛~这正如我们还没见面前就熟络得跟彼此认识了好多年那样，一切都莫名的合拍，而第一次见面便认定，没错了，就是这个人！赖同学总说我们的相识很奇妙，他有多***得以遇到一个我，其实我又何尝不是呢？因为我们都相信爱情，所以我们得一起实现爱情嘛~
二十一、唯有宋安然，巧笑嫣然。宋安然放下手中的茶杯，笑道：同沐元表哥第一次见面的时候，沐元表哥就说要将咱们入画。那一次，我以为已经表明了态度，却没想到这一次，沐元表哥又提起此事。罢了，我就郑重地跟沐元表哥说一声，你的要求我是不会同意的。所以还请沐元表哥打消这个主意。若是你私自将我们入画，我们没发现就算了，要是发现了，届时还请沐元表哥能够原谅我的过分举动。
二十二、不知道什么时候开始遇到的人都有往日熟悉的影子！明明第一次见面却似曾相识。
二十三、第一次见面看你不太顺眼像歌词里面唱的一样，你在川，我在湖南，7年的友情，中间吵过架，冷战过，相距几千里，不管未来如何，你不要质疑，你永远是我心中无可替代的那一个，不时常想起但永远也不会忘记，大概这就是最深的友情境界，致我的死党黄思雯。
二十四、想起第一次见面时的情景，好闻的香水味直中心底，冬季到春季，记得第一次吃饭时点的什么东西，记得去海边被浇，记得在桥边聊技术，聊人生，点点滴滴，真实又缥缈，像雾一样散后不留痕迹，又像铮裂的伤口，时刻提醒他的存在。
二十五、第一次见面就一起吃了火锅。到现在，相识两个月，个月后期盼这件事我们可以达到最好的结果！你说会考虑来guang，有点惊讶，但还不该多想~今后变化无人知晓，但根基是单纯并信任的。
二十六、和他第一次见面是在她姐的婚礼上，他是她的姐夫，那天的新郎。看见他，她觉得整个世界都亮了，他是那么的耀眼那么帅气，一眼她就爱上了他，可是他是她的姐夫，她姐的男人，这辈子注定两个人无法一起。多年后，他握着她得手问她：如果当初听从家里安排和你姐结婚不逃婚我们是不是就此错过了？
二十七、第一次见面时的反感与分别的不舍；第一次过百人生日；每天的睡前分享；每天一日餐；我们的幸福是一起吃冰棍；颁发班旗与最后上交班旗分别；舍友获得第一我比他还激动，即使我们才认识天；天下没有不散的宴席！我们都有幸福的开始和结局！你若盛开蝴蝶自来！千言万语最终汇成一句话：感动感动感动开心开心开心幸福幸福幸福！！！细节决定成败！心态决定未来！
二十八、今天见证了全过程，第一次见面虽然尴尬，但是两个人都开心就好，两个人恋爱，10多万人看，祝幸福，离别的过程是伤感的，但是期待下一次见面，扎心了老铁。
二十九、参加了磊哥的求婚仪式，忽略掉与东哥的游戏扯皮，在发烧的趴桌子状态下听的几个问题:你心目中的爱情，遇见新娘之前的爱情观，第一次和新娘见面，第一印象，她的优点.
三十、雨晴不定。院子里，有一种浓郁的味道，细细地寻了一遍，只有一棵大树上簇拥着米粒般杏色的东西，不知道算不算开的花。过了立夏，窗开的时间越来越久，偶尔也有飞蛾扑进屋里，并不赶走。第一次见面的人，为了孩子的入学，加了微信入了群，都是焦急的心情。忙碌的黄昏，光照在地铁车厢，昏昏欲睡。
三十一、你说很喜欢他那种运动型的男孩，记得去年元旦在篮球场转眼就看到了你，不舒服专门跑过来送药给我，天气好冷好冷也跑过来送外套给我，表演怕我饿了送吃的给我，那段时间天气很冷很冷出去玩你会帮我把手捂热然后一起放口袋，记得第一次见面在南城会展，也记得你第一次对我笑。
三十二、第一次见面在一起，第次见面搂，第次见面牵手，第次见面抱抱，那第次不就该。
(女) 繁体 简体
笔画 繁体
笔画 姓名学
笔 画 五行 偏旁
部首 拼音
田 田 5 5 5 火 田 tián
蕊 蕊 15 15 18 木 艹 ruǐ
嫣 嫣 14 14 14 土 女 yān
名字打分：
名字田蕊嫣评分：（评分仅供参考，各项指标的详细说明请看后面的分析）
文化印象80 分。（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）
五格数理98 分。（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系）
>>如何得到高分名字
用字的意义：
蕊：蕊字主要指花蕊或花苞，也引申指花或草木丛生。（此字在人名库***出现约：106,080次）
嫣：嫣字的含义较为简单．即指美。（此字在人名库***出现约：22,210次）
《说文解字》释云：长皃。从女焉声。
美名总评：
蕊此字为美名腾推荐用字，能较好的与您的姓氏搭配。
嫣此字为美名腾推荐用字，能较好的与起名用字蕊搭配。
字义蕊表示蕊香、吐蕊、花蕊；嫣表示美好、美丽、嫣然，意义优美。
音律田、蕊、嫣的读音是tián、ruǐ、yān，声调为阳平、上声、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型田为全包围结构，姓名学笔画5画；蕊为上下结构，姓名学笔画18画；嫣为左右结构，姓名学笔画14画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为5-18-14，五格大吉。
意蕴成语吹叶嚼蕊 姹紫嫣红扩展了名字的意境。
成语释名：
吹叶嚼蕊 姹紫嫣红(解释) 吹花嚼蕊 嫣红姹紫(解释)
吹叶嚼蕊 嫣然一笑(解释) 吹花嚼蕊 姹紫嫣红(解释)
趣味解释：
蕊香 ? 嫣红
吐蕊 ? 美丽
蕊香 ? 嫣妍
花蕊 ? 美好
名言名句：
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
－曹雪芹《咏白海棠》
嫣然摇动，冷香飞上诗句。
－姜夔《念奴娇》
她的嫣红的脸，如同那最妖艳的绽放的花。
－波兰 显克微支 《火与剑》
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
－黄巢《题菊花》
天格6解析 安稳余庆吉人天相数。
地格32解析 权贵显达的意外惠泽数。
人格23解析 旭日东升的质实刚坚数。
外格15解析 福寿双全的立身兴家数。
总格37解析 权威显达、吉人天相数。
三才解析
(天人地) 希望能平稳实现，成功发展，基础稳固，心身平安，可得幸福长寿的配置。
基础运解析
(人地) 境遇稳固，能得部下之力，地位、财产均稳定妥当。
成功运解析
(人天) 能实现希望的目的以及功名成就，但其他格数理不良者，可能不遇机会。
人际关系
(人外) 性格乐观，不马虎，心坚实，沉稳，富有发达，妻家也富有。
按你的笔画 只能这样 18画的更好的找不到了
1. 简爱的好句赏析,是好句加赏析（每一句都有）三句就行了,记住赏析
我感了到一种从未有过的奇特的自由和胜利感，仿佛撑破无形的束缚，终于争夺到了出乎意料的自由.赏析 简.爱将九年来受到的不公平一古脑的发泄出来，使她第一次尝到了复仇的滋味“自由和胜利感”.形象生动地写出简暂时的轻松愉快.2.但是如果你避免不了，就得去忍受.不能忍受命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现.赏析：简.爱的好友海伦对她说了一番看似平凡却又含道理的话.面对生活的不公，对于很多事情我们都应该学会忍耐，经受考验，显示我们的勇气与毅力，渡过难关.3.花朵从绿叶下面探出头来，有雪莲花，藏红花，紫色报春花，金眼三色紫罗兰等.现在，我们每周四下午放半天天***出去散步，还会在小路旁边，藩篱下发现更可爱的花竞相开放.赏析：简.爱适应了学校的生活，开始慢慢地发现生活的美“可爱的花竞相开放.”这里成为简.爱性格的转折点.4如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难于离开我，就像现在我难于离开你.上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——我们本来就如此！赏析：人与人之间应该是平等的.无论是亿万富翁或是街头乞丐，他们的灵魂是平等的！重要的并不是虚而不实的财富地位，身家背景，而是我们活在世上到底有没有风风火火的做过一件事，有没有后悔过.“当我们的灵魂经过了坟墓，站在上帝脚跟前”，我们展示出来的不再是繁华飘渺的事物，而是我们的心灵，我们的品质，我们的人格，这些都和我们的贫富，贵贱，美丑，高矮没有丝毫关联5你没有权利拿我的书.妈妈说你是个靠别人养活的人；你没有钱."赏析：人与人之间应该是平等的.无论是亿万富翁或是街头乞丐，他们的灵魂是平等的！重要的并不是虚而不实的财富地位，身家背景，而是我们活在世上到底有没有风风火火的做过一件事，有没有后悔过.“当我们的灵魂经过了坟墓，站在上帝脚跟前”，我们展示出来的不再是繁华飘渺的事物，而是我们的心灵，我们的品质，我们的人格，这些都和我们的贫富，贵贱，美丑，高矮没有丝毫关联。
2. 好词好句赏析1如果你说人生如梦，只因你生活在梦中；如果你说青春是一个迷，只因你不懂青春的含意。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容也常和眼泪融在一起。
几次挫折便是生活的全部吗？走出失败的阴影，世界会变的更加美丽，并不是所有的失落都意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。我们不一定能使自己完美……赏析：这段话运用优美、充满诗意的语言，表达了对人生的感悟。
要珍惜青春，珍惜生命，过好生命的每一天。作者充分运用比喻、对偶、反问、象征等修辞手法，表达了自己对青春、对生命的感悟。
读来充满韵律和诗意，充满感染力。的确，生命是美好的，需要我们每一刻的珍惜。
不错过，不回头，走好每一步。 2人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
——余光中《左手的掌纹》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。3那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
——余光中《听听那冷雨》赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。4那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。5桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
——张爱玲《秋雨》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。6时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.——张爱玲《心愿》赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
7像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。8几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。
——丰子恺《竹影》 赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。9丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。10他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
11这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
12、没有捕捉不到的猎物，就看你有没有野心去捕；没有完成不了的事情，就看你有没有野心去做。赏析很让人热血沸腾的句子，有句话叫“狼子野心”，是贬义，不过在这我们可以参考下狼的野心。
我们可以先不考虑有心无力的问题，而是先去寻找这个心，这个心是我们的理想，我们的梦想，只要稍微努力，就可以达到。 13、没有猎物我们就去寻找猎物，发现猎物我们就去追逐猎物。
寻找、发现、追求、获得———这就是狼的生活要素。赏析这是一种及其积极的心态，寻找、发现、追求、获得猎物。
我们在生活中的猎物是什么呢？可以是知识，可以是幸福感，可以是快乐，总之，要行动，要努力，要追逐。 14、尽管面对上万只的黄羊，面对凶猛的老虎，我们都毫不退缩。
但是面对人类的枪口，适当的转移是明智的。我们不缺乏成功的信念，但是我们绝不是痴心妄想只会送死的傻瓜。
赏析这对生活法则同样适用。我们要有清醒的头脑，在最短的时间内分析形势，做出最正确的决策。
这也是生存法则之一。15那冲天的灵秀之气经过半年的积蓄，这是已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天到了。赏析：用词热烈，化静为动，充满动感，让人也随之兴奋起来。
作者自己所发现、所体认、所慧识的独到的夏感。“那春天的灵透之气”所积蓄所酿成“磅礴之势”，正是一种“收获之已有而希望还未尽”的伟力的奔突，一种由孕育到丰登的“承前启后，生命交替”的律动，一种印着人类巨大的钤记的创造之波的流泻。
3. 简爱好句摘录及赏析,三个,字少一点“如果上帝赐给我美貌和财富，我也能让你感到难以离开我，就像现在我难以离开你一样.”——简爱，一个追求平等、独立自主的女子，就注定她要在世俗中挣扎.她当然挣脱了金童玉女、门当户对的爱情观、婚姻观，这句话不过是女孩子都喜欢说的气话而已.“以后，每当你自以为罗契斯特先生对你有好感时，就把两张画像拿出来比一比.”——两张画像，一张是丑丑的自己，一张是漂亮的布兰奇**.我们的简爱**想通过对自己相貌的否定来抑制情感.不过从***后面的发展来看，当女人爱上一个男人，任何对情感的抑制都是徒劳的.“我也不喜欢头脑简单的老太太”——在一个偌大的房子里，没有一个能懂他、理解他的人，肯定是会感到寂寞的.简爱是一个好的倾诉对象，我想罗契斯特先生与爱**只不过是日久生情而已.“今晚我将成为大自然的客人，她将免费让我投宿.”——简**在绝境中不失幽默，不过也体现了她当时的无奈.“我劝人家要对卑微的命运满足，而我，上帝的任圣职的牧师，却几乎在不安发疯！”——我们的圣约翰牧师，这个简爱**的表哥是在自我折磨吗？如果又来讨论被我们以前无数次提起、以后也要被无数次提起的“理想与现实”，我可不愿意.圣约翰牧师终究去了他向往的印度，在布道中走完了他的一生.身随心动，这就是他的选择.“最近我很容易忧郁，悬念和忧虑不安使我对一切都失去了兴趣.”——忧虑、焦虑会使人对其它事物失去兴趣.“像往常一样的体贴和细心，她们没有再往下问，只是关心我身体，怕我出远门吃不消.”——父母、爱人、朋友都应该这样，因为即使是最亲密的人之间都应该有各自的隐私.多写了几句，你自己挑一挑，。
4. 《简爱》的好句及赏析简爱 说：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？———你不是想错了吗？———我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝。
简爱 说：我承认，我矮小、平凡、不美.可是在灵魂上，我们是平等的，如果上帝也使我拥有美貌和财富，我就能让你离不开我，就像我现在离不开你一样.简爱 说：你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？——一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼。—— 《简爱》一书中，女主角说的（不详）。
5. 好词好句摘抄加赏析★山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。
★樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。 ★到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。
★每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。 ★葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又 光泽的“猫儿眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。
★那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。 ★那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙 ， 似翡翠。
★一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。 ★熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。
★那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的 ，使它更加美丽。 ★深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
★石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。 ★石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的***，好像少女嫣然一笑的皓齿。
★那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。 ★一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
★高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。 ★远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
★树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。 ★树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。
★那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。 ★落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。
★六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。 ★置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。
★这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆，将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有，使人目不暇接。 ★漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”。
★只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。 ★我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉，边缘上长出均匀的锯齿，样子虽然像 伸开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。
★山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。 ★香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。
★这千树万树的红叶，愈到秋深，愈加红艳，再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远 看去，就像有大火在滚动。 ★一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。
★那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生 命在它们的面前显得苍白逊色。 ★山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。
★在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的清苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火 缭绕之中。 ★法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。
★在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的**的飞花，像天上落下了奇异的雪。 ★高大的榕树，长出无数气根，像***尔族小姑娘的辫子一样。
★那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。 ★这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨 大的竖琴。
★古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。 ★小院里有棵古老的槐树，它身上长着好多节疤，鼓鼓囊囊的，就像一个瘦骨嶙峋的老人。
★院子角上的一棵老槐树一动也不动，繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。 ★春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
★老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞。 ★这棵老榆树，在这无垠的沙海上，它像一个慈祥的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往行人挡 雨遮阴。
★柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。 ★几行衰柳，乱发似的垂挂着，***了叶的枝条，在冷风里摇荡。
★杨柳枝条上已经鼓出鹅**的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。 ★细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。
★大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一 个珠帘丝垂的走廊。 ★一行杨柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。
★杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。 ★雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像春蚕吞食。
6. 摘抄好词好句加赏析1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神***飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打*** 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
（1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈***，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 好句： 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的. 太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。
瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金**的外衣，显得格外美丽。 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的。
7. 海底两万里好句赏析例如：1海底森林，穿越海底隧道（***海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲），在未来世界，一切幻想皆成为了现实.他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然；情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料这些使他的作品具有永恒的魅力.2 一样平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事，一只巨大的“怪物”出没其间，兴风作浪. 故事开场便是大海中的“谜团”3 在他们在潜水艇中发生的一切，让我印象最深的要数搁浅那一回因为撞上暗礁和退潮的原因，潜水艇在格波罗阿尔岛附近搁浅了.这艘举世无双的潜水艇不会在这次劫难中变为废铁吧？内莫艇长经过一系列的计算，认为潜水艇会在三天以后恢复正常.在这三天里，内德兰德拉着教授、孔塞伊去岛上***，却惹到了野人，野人把潜水艇围得密不透风，甚至想从舱窗爬进来，幸好内莫艇长早有准备，在扶梯上通了电，使得野人无可奈何.三天后，一切恢复正常，阿罗纳克斯教授又开始了他的海底旅行.这本书的主人公有四个：内莫艇长、阿罗纳克斯教授、孔塞伊和内德兰德.内莫艇长是一个带有浪漫神秘色彩喜爱孤独和自由的人.他十分勇敢，具有惊人的冷静和毅力；他十分善良，不愿伤害海底生物；他十分博学，上知天文，下知地理……阿罗纳克斯教授是一个潜心于自己的研究的人，他勇敢，敢于参加捕杀“怪物”的活动；他沉稳，能用冷静的头脑想问题.；孔塞伊是一个忠实的仆人他痴迷于分类，却不清楚生物的样子.内德兰德是一个粗狂的彪形大汉，勇敢但冲动，喜爱美味，又是他又会显得很难相处.。
词牌名 念奴娇：念奴是唐天宝年间著名歌妓，调名本此。此调有仄二体。《词谱》以苏轼“凭空跳远”词为仄体正格。一百字。前片四十九字；后片五十一字，各十旬四仄韵。此令宜于抒写豪迈感情。东坡赤壁词，句读与各家词微有出入，是变格。另有平韵格，以陈允平词为正体，用者较少。 又名《大江东去》、《千秋岁》、《酹江月》、《杏花天》、《赤壁谣》、《壶中天》、《大江西上曲》、《百字令》等十多个名称。1、念奴娇·赤壁怀古 2、念奴娇 萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。 宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。 险韵诗成，扶头酒醒，别是闲滋味。 征鸿过尽，万千心事难寄。 楼上几日春寒，帘垂四面，玉栏干慵倚。 被冷香消新梦觉，不许愁人不起。 清露晨流，新桐初引，多少游春意！ 日高烟敛，更看今日晴未. 作者简介 李清照(1084-1155?)号易安居士，齐州章丘（今属山东济南）人，以词著称，有较高的艺术造诣。父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。（《辞海》1989年版） 注释 ①险韵诗：以冷僻难押的字做韵脚的诗。 ②扶头酒：易醉的酒。 ③初引：初长。《世说新语·赏誉》：“于时清露晨流，新桐初引。” 赏析 这首词写雨后春景，抒深闺寂寞之情。上片写“心事难寄”，从阴雨寒食，天气恼人，引出以诗酒遣愁。下片说“新梦初觉”，从梦后晓晴引起游春之意。全词以细腻曲折的笔触。通过春景的描写，真切地展示诗人独居深闺的心理情态。语浅情深，清丽婉妙。3、念奴娇 姜夔 余客武陵1，湖北宪治在焉。古城野水、乔木参天。余与二三友，日荡舟其间，薄荷花而饮2，意象幽闲，不类人境。秋水且涸3，荷叶出地寻丈4，因列坐其下，上不见日，清风徐来，绿云自动。间于疏处，窥见游人画船，亦一乐也。揭来吴兴5，数得相羊荷花中6。又夜泛西湖，光景奇绝。故以此句写之。 闹红一舸，记来时、尝与鸳鸯为侣。三十六陂人未到7，水佩风裳无数8。翠叶吹凉，玉容消酒，更洒菰蒲雨9。嫣然摇动10，冷香飞上诗句。日暮，青盖亭亭，情人不见，争忍凌波去11。只恐舞衣寒易落12，愁入西风南浦。高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住。田田多少13，几回沙际归路？ 注释 1.武陵：今湖南常德。 2.薄：迫近。 3.涸：枯竭。 4.寻丈：一丈左右。寻，八尺。 5.揭来：来到。 6.相羊：徜徉，徘徊 7.陂：池塘。 8.风裳：指随风摇曳的荷叶。 9.菰蒲：两种水生植物。 10.嫣然：美女笑貌。 11.争忍：怎忍。凌波：形容女子步态轻盈。 12.舞衣：指荷叶。 13.田田：荷叶相连貌。 赏析 此词为咏荷花之作。词人用清丽细致的笔墨描绘了泛舟荷池的景象，表现出对荷花的真挚喜爱，其中也包含词人自喻"出淤泥而不染"的品格。上片描写荷塘清丽、幽绝的景色。"三十六陂"二句乃眺望荷塘远景，荷花星罗棋布，幽静深远，游人罕至，将人引入美妙清幽的荷花世界。下片形容荷花如顾影自怜等待情人而不愿离去的少女，表现词人对荷花的喜爱之情。进而以荷花喻美人迟暮，也暗寓词人自伤身世之意。此词咏荷舍貌取神，重点表现荷花非凡之韵致，刘熙载称曰："幽韵冷香，令人挹之无尽。"（《艺概》）4、念奴娇 张孝祥 洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉界琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，***共影，表里俱澄澈。怡然心会，妙处难与君说。 应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。 注释 洞庭青草：湖名。二湖相连，在湖南岳阳市西南，总称为洞庭湖。 岭海：一作岭表。即岭南，两广之地。北有五岭，南有南海，故称岭海。 经年：年复一年，几年。 孤光：指月亮。 萧骚：萧条稀少貌。 尽挹：舀尽。 北斗：北斗七星，排列形似长勺。 扣舷：拍打船边。 译文 洞庭青草，临近中秋。三万顷的湖面宽广，就像美玉田野营造成洁白的玉的世界。上面只有我坐一条小舟，如一飘树叶。明月的光辉散在湖面，一片银光，***的影象在碧波中柔软地轻漾。水面与天色，那么幽静，整个天水都清莹澄澈。我心中悠然难言出那种美妙细微的感受。 想起在岭南这几年，皎洁的月光照见了我，只有月光可以见证我的忠肝义胆，高洁品质。如今我年岁已老，秋风满襟，有寒冷的感觉，但我毫不在意，我心坚定稳坐着小船，泛舟在这沧浪旷海之间。我要以西江的江水当作美酒，用北斗当勺为自己干杯，请世间一切来做宾客。我要尽兴狂饮，拍打着船边引吭高歌。欢乐得忘记了今夕是何年！ 念奴娇 过洞庭 张孝祥 洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！ 这首词上片先写洞庭湖月下的景色，突出写它的澄澈。“洞庭青草，近中秋、更无一点风色。”青草是和洞庭相连的另一个湖。这几句表现秋高气爽、玉宇澄清的景色，是纵目洞庭总的印象。“风色”二字很容易忽略过去，其实是很值得玩味的。风有方向之别、强弱之分，难道还有颜色的不同吗？也许可以说没有。但是敏感的诗人从风云变幻之中是可以感觉到风色的。李白《庐山谣》：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。”那万里黄云使风都为之变色了。张孝祥在这里说“更无一点风色”，表现洞庭湖上万里无云，水波不兴，读之冷然、洒然，令人向往不已。 “玉鉴琼田三万顷，著我扁（piān）舟一叶。”玉鉴就是玉镜。琼是美玉，琼田就是玉田。“玉鉴琼田”，形容湖水的明净光洁。“三万顷”，说明湖面的广阔。著，犹着，或释为附着。船行湖上，是飘浮着、流动着，怎么可以说附着呢？著者，安也，置也，容也。陈与义《和王东卿》：“何时著我扁舟尾，满袖西风信所之。”陆游《题斋壁》：“稽山千载翠依然，著我山前一钓船。”都是这个意思。张孝祥说：“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。”在三万顷的湖面上，安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出诗人的豪迈气概。 “素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。”这三句写水天辉映一片晶莹。“素月分辉”，是说皎洁的月亮照在湖上，湖水的反光十分明亮，好象素月把自己的光辉分了一些给湖水。“明河共影”，是说天上的***投影到湖中，十分清晰，上下两道***同样地明亮。素月分辉，明河共影”这两句明点月华星辉，暗写波光水色，表现了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界。所以接下来说：“表里俱澄澈。”这一句是全词的主旨所在。说来说去，洞庭秋色美在哪里呢？词人在这一句里点了出来，美就美在“澄澈”上。这里表里如一的美，是光洁透明的美，是最上一等的境界了。“表里俱澄澈”这五个字，描写周围的一切，从天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，没有一丝儿污浊。这已不仅仅是写景，还寄寓了深意。这五个字标示了一种极其高尚的思想境界，诸如光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、表里如一，这些意思都包涵在里面了。杜甫有一句诗：“心迹喜双清”（《屏迹》三首其一），心是内心，也就是里，迹是行迹，也就是表，心迹双清也就是表里澄澈。“表里俱澄澈，心迹喜双清”，恰好可以集成一联，给我们树立一个为人处世的准则，我们不妨拿来当作自己的座右铭。当张孝祥泛舟洞庭之际，一边欣赏着自然景色，同时也在大自然中寄托着他的美学理想。他笔下的美好风光，处处让我们感觉到有他自己的人格在里面。诗人的美学理想高尚，心地纯洁，他的笔墨才能这样干净。 上片最后说：“悠然心会，妙处难与君说。”洞庭湖是澄澈的，诗人的内心也是澄澈的，物境与心境悠然相会，这妙处难以用语言表达出来。悠然，闲适自得的样子，形容心与物的相会是很自然的一种状态，不是勉强得来的。妙处，表面看来似乎是指洞庭风光之妙，其实不然。洞庭风光之妙，上边已经说出来了。这难说的妙处应当是心物融合的美妙体验，只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。 下片着重抒情，写自己内心的澄澈。“应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。”岭表，指五岭以外，今两广一带。岭表经年，指作者在广南西路任经略安抚使的时期。“应”字平常表示推度猜测的意思，这里讲的是自己当时的思想，无所谓推度猜测。这“应”字语气比较肯定，接近“因”的意思。杜甫《旅夜书怀》：“名岂文章著，官应老病休。”犹言“官因老病休”，“应”字也是肯定的语气。“应念岭表经年”，是由上片所写洞庭湖的景色，因而想起在岭南一年的生活，那是同样的光明磊落。孤光，指月光。苏轼《西江月》：“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。”就曾用孤光来指月光。“孤光自照”，是说以孤月为伴，引清光相照，表现了既不为人所了解，也无须别人了解的孤高心情。“肝胆皆冰雪”，冰雪都是洁白晶莹的东西，用来比喻自己襟怀的坦白。南朝诗人在《白头吟》里说：“直如朱丝绳，清如玉壶冰。”南朝另一个诗人江总《入摄山栖霞寺》说：“净心抱冰雪。”唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》说：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这些都是以冰雪比喻心地的纯洁。张孝祥在这首词里说：“应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。”结合他被谗免职的经历来看，还有表示自己问心无愧的意思。在岭南的那段时间里，自问是光明磊落，肝胆照人，恰如那三万顷玉鉴琼田在素月之下表里澄澈。在诗人的这番表白里，所包含的愤慨是很容易体会的。 “短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。”这两句又转回来写当前。萧骚，形容头发的稀疏短少，好象秋天的草木。结合后面的“冷”字来体会，这萧骚恐怕是一种心理作用，因为夜气清冷，所以觉得头发稀疏。“短发萧骚襟袖冷”，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。但诗人的气概却丝毫不减：“稳泛沧溟空阔”。不管处境如何，自己是拿得稳的。沧溟，本指海水，这里指洞庭湖水的浩淼。这句是说，自己安稳地泛舟于浩淼的洞庭之上，心神没有一点动摇。不但如此，诗人还有更加雄伟的气魄： “尽挹西江还，细斟北斗，万象为宾客。”这是全词感情的***。西江，西来的长江。挹，汲取。“尽挹西江”，是说汲尽西江之水以为酒。“细斟北斗”，是说举北斗星当酒器慢慢斟酒来喝。这里暗用了《九歌·东君》：“援北斗兮酌桂浆”的意思，诗人的自我形象极其宏伟。“万象”，天地间的万物。这几句是设想自己作主人，请万象作宾客，陪伴我纵情豪饮。一个被谗罢官的人，竟有这样的气派，须是多么的自信才能做到啊！ 词的最后两句更显出作者艺术手法的高超：“扣舷独啸，不知今夕何夕！”舷，船边。扣舷，敲着船舷，也就是打拍子。苏轼《赤壁赋》：“扣舷而歌之。”啸，蹙口发出长而清脆的声音。张孝祥说：“扣舷独啸”，或许有啸咏、啸歌的意思。“不知今夕何夕”，用苏轼《念奴娇·中秋》的成句：“起舞徘徊风露下，今夕不知何夕！”张孝祥稍加变化，说自己已经完全沉醉，忘记这是一个什么日子了。这两句作全词的结尾，收得很经松，很有余味。从那么博大的形象收拢来，又回到一开头“近中秋”三字所点出的时间上来。首尾呼应，结束了全词。伊能静念奴娇歌词00:02.42]念奴娇 [00:04.57]作词：Princess A [00:05.77]作曲：周杰伦 [00:06.78]制作：真的金龙 [00:09.00] [00:09.70]江山如此多娇 [00:11.87]引无数英雄竞折腰 [00:14.15]美人如此多娇 [00:16.39]英雄连江山都不要 [00:18.67]一颦一语 如此温柔妖娇 [00:22.83]再美的江山都比不上红颜一笑 [00:27.14]像鸟一样捆绑 [00:29.16]绑不住她年华 [00:31.41]像繁华正盛开 [00:33.67]挡不住她灿烂 [00:35.94]少年英姿焕发 [00:38.08]怎么想都是她 [00:40.31]红尘反复来去 [00:42.65]美人孤寂有谁问 [00:45.35]大江东去 浪淘尽 千古风流人物 [00:49.74]故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 [00:54.28]乱石崩云 惊涛裂岸 卷起千堆的雪 [00:58.82]羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭 [01:04.02]江山如此多娇 [01:06.20]引无数英雄竞折腰 [01:08.46]美人如此多娇 [01:10.77]英雄连江山都不要 [01:13.00]一颦一语 如此温柔妖娇 [01:17.11]再美的江山都比不上红颜一笑 [01:22.14] [01:27.76]真的金龙制作 [01:36.83] [01:39.45]像鸟一样捆绑 [01:41.84]绑不住她年华 [01:43.94]像繁华正盛开 [01:46.09]挡不住她灿烂 [01:48.40]少年英姿焕发 [01:50.57]怎么想都是她 [01:52.82]红尘反复来去 [01:55.15]美人孤寂有谁问 [01:57.72]大江东去 浪淘尽 千古风流人物 [02:02.16]故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 [02:06.75]乱石崩云 惊涛裂岸 卷起千堆的雪 [02:11.26]羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭 [02:15.77] [02:22.71] [02:25.53]没有你爱 不会有我 [02:27.76]你已不在 怎么偷活 [02:29.99]一代一代 美人像梦 [02:32.21]梦醒之后只剩传说 [02:34.58]江山如此多娇 [02:36.78]引无数英雄竞折腰 [02:39.06]美人如此多娇 [02:41.26]英雄连江山都不要 [02:43.58]一颦一语 如此温柔妖娇 [02:47.68]再美的江山都比不上红颜一笑 [02:52.06] [02:52.89]会眸一笑百媚生情 [02:54.82]六宫粉黛颜色失去 [02:57.19]春寒赐浴华清池洗 [02:59.51]始是新承恩泽时期 [03:01.84]云鬓花颜金步缓摇 [03:04.15]芙蓉帐暖夜夜 [03:06.50]苦短日阳高照 [03:08.72]从此君王不早朝起 [03:10.52]千古风流 [03:12.52]都看今朝 [03:14.74]把酒高歌 [03:16.99]只需欢笑 [03:19.06]谁还想明朝（多少豪杰） [03:21.33]只为红颜呀（将江山忘掉） [03:23.46]四面楚歌啊（江山哪比得上红颜花娇) [03:25.76]都能笑傲 [03:29.02]九重城开烟尘升起 [03:31.30]千乘万骑西南行军 [03:33.53]六军不发无奈何矣 [03:35.92]宛转峨嵋马前离去 [03:38.06]君王掩面救不得矣 [03:40.34]天长地久有时尽期 [03:42.55]此恨绵绵可有绝期 [03:44.81]你美啊美啊我退啊退啊（美人如此多娇）《念奴娇》（书东流村壁） 辛弃疾野棠花落，又匆匆过了，清明时节。 刬地东风欺客梦，一枕云屏寒怯。 曲岸持觞，垂杨系马，此地曾轻别。 楼空人去，旧游飞燕能说。 闻道绮阳东头，行人曾见，帘底纤纤月。 旧恨春江流不断，新恨云山千叠。 料得明朝，尊前重见，镜里花难折。 也应惊问：近来多少华发？ 赏析 辛弃疾绝少写自己的爱情经历，偶一为之，便迥异诸家，带着一种击节高歌的悲凉气息。却少有婉转缠绵之意。此词即是其例。念奴娇 吴渊 我来牛渚，聊登眺、客里襟怀如豁。 谁著危亭当此处，占断古今愁绝。 江势鲸奔，山形虎踞，天险非人设。 向来舟舰，曾扫百万胡羯。 追念照水然犀，男儿当似此，英碓豪杰。 岁月匆匆留不住，鬓已星星堪镊。 云暗江天，烟昏淮地，是断魂时节。 栏干捶碎，酒狂忠愤俱发。 吴渊词作鉴赏 这是一首抒发爱国之情的词篇。 登高是中国古代文学作品的常见主题，登高远眺可使人，胸怀豁然开朗。如果所登之处是历史上著名的古迹，所生感慨就更为深广。本词即是。在著名的争战之地牛渚山，作者登临山顶高高的然犀亭，纵览长江天险，不禁心胸霍然敞开。一个“豁”字，极形象地展示了作者目游万里，神驰今古，内心开朗畅快的情状，直贯以下七句。牛渚山在今安徽当涂县西北，下临长江，其山脚突入江中处，名***石矶，为长江最狭长之处，形势险要，自古为南北战争必争之地。据其意记载，后汉孙策渡江攻刘繇，晋王浑取吴，梁侯景渡江入建康，隋济江破陈，宋曹彬渡江取南唐，都是从牛渚山***石矶处攻进的。作者登临怀古，往事千端，纷纷涌上心头，不禁问道：是谁在此山顶高处盖了然犀亭，独自占有这一古往今来使人慷慨愁绝之地！ 实际上，作者的真正用意并不是要追寻“著危亭”的是谁，而是要以此向人们提问：“占断”这一古今愁绝之地、主宰祖国山川绝胜的人究竟是谁。是谁？词中没有回答，但下面“曾扫百万胡羯”、“英雄豪杰”却是巧妙的不答之答。“江势鲸奔”形容江面有如巨鲸奔腾。***石矶一带江面狭窄，长江顺势而下，水势汹涌湍急，有“一风微吹万舟阻”之说，足见这一带风浪之险恶，以“鲸奔”设喻，极贴切。 “山形虎踞”，形容山势雄伟险要。以上“江势”三句谓江山形胜乃是天然险峻，非人力所为。“向来舟舰，曾扫百万胡羯。”作者登临牛渚危亭，面对山川险要的形势，历史上在此地发生的战事一一涌上心头，但最念念不忘的也许就是“***石矶大捷”。宋绍兴三十一年（1161），宋虞允文在***石矶与金主完颜亮率领的四十万大军进行殊死战斗，大获全胜。完颜亮后被部将所杀。这一战极大增强了南宋军民的信心，并成为文人念念不忘的快事。作者亲临此处，遥想当年激战的壮烈场面，怎能不生成满腔英雄豪情！ 由登眺危亭——然犀亭，也令人忆起历史上有名的燃犀照水故事。传说点燃犀牛角可以洞见怪物。据《晋书。温峤传》载：“至牛渚矶，水深不可测，世云其下多怪物，峤遂毁犀角而照之。须臾，见水族覆火，奇形异状，或乘马车著赤衣者。”后来燃犀往往用以形容洞察奸邪。温峤初在北方为刘琨谋主，抵抗刘聪、石勒；南下，又与瘐亮等筹划攻灭王敦，讨伐苏峻、祖约叛乱。所以作者将他看作抵御外患、平定内乱的英雄豪杰。“追念”三句是说男儿应当象温峤那样有眼光、有谋略的英雄豪杰。可是岁月无情，壮志未酬，自己已经两鬓斑白，难以有所作为了。所以岳飞不禁忠告世人：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。但主观上有立切之志，客观环境却不允许，所以仍不免老大无成，壮志难酬。更为可叹的是，现实中又缺乏温峤式的英雄来抗击外患，革新内政。“云暗江天，烟昏淮地，是断魂时节。”三句是景语更是情语，喻指边境形势险恶与国家政局衰败，兼以表达作者对深重国难的隐忧之情。报国无门，满腔忧愤无处发泄，借洒浇愁不能自已，最后凝铸成一个将栏干捶碎、忠愤发狂的爱国者形象。结韵具有一股撼人心魄的力量。 词作者是南宋一位颇有材略的人，《宋史》本传说他“才具优长，而严酷累之”。他曾官至兵部尚书、参知政事，在任镇江知府、江西安抚使等地官方时，赈济流民，重视战备，他在词中抒发的忠愤之情，乃是南宋壮志难酬的有识之士蓄之已久的爱国***。 这首词激昂悲愤。上片写登眺牛渚危亭，览景动情，因景抒怀，抚念昔日抗金的英雄业绩，壮怀激烈。下片换头仍从登眺着笔，由然犀触景生情，激发英雄豪志，继而叹惜流年，英雄失志，将一腔忠愤化为诗酒怒狂，酣畅淋漓地表达了南宋一代爱国志士共有的“报国欲死无战场”（《陆游》陇头水《诗句》的英雄憾恨。 全词描写的是古战场牛渚山的险景，抒发的是作者的一腔爱国豪情，由景及情，情景交融，十分自然。另外所用两个典故“扫百万胡羯”和“照水然犀”也是了无痕迹，与全词之情景融为一体。词中流露出的深沉的历史感和现实感，以及豪迈悲壮的鲜明风格极具感染力。念奴娇 黄庭坚 八月十七日，同诸生步自永安城楼，过张宽夫园待月。偶有名酒，因以金荷酌众客。客有孙彦立，善吹笛。援笔作乐府长短句，文不加点。 断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。 桂影扶疏，谁便道，今夕清辉不足？ 万里青天，姮娥何处，驾此一轮玉。 寒光零乱，为谁偏照醽醁？ 年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木。 共倒金荷，家万里，难得尊前相属。 老子平生，江南江北，最爱临风笛。 孙郎微笑，坐来声喷霜竹。 黄庭坚词作鉴赏 此词写于作者于绍圣元年（1094）谪居地处西南的戎州（今四川宜宾）时。词中以豪健的笔力，展示出作者面对人生磨难时旷达、倔强、伟岸的襟怀，表达了荣辱不萦于怀、浮沉不系于心的人生态度。整首词笔墨酣畅淋漓，洋溢着豪迈乐观的情绪。 开头三句描写开阔的远景：雨后新晴，秋空如洗，彩虹挂天，青山如黛。词人不说“秋空净”，而曰“净秋空”，笔势飞动，写出了烟消云散、玉宇为之澄清的动态感。“山染修眉新绿”，写远山如美女的长眉，反用《西京杂记》卓文君“眉色如望远山”的故典，已是极妩媚之情态，而一个“染”字，更写出了经雨水洗刷的青山鲜活的生命力。 接着写赏月。此时的月亮是刚过中秋的八月十七的月亮，为了表现它清辉依然，词人用主观上的赏爱弥补自然的缺憾，突出欣赏自然美景的娱悦心情，他接连以三个带有感彩的问句发问。三个问语如层波叠浪，极写月色之美和自得其乐的骚人雅兴。嫦娥驾驶玉轮是别开生面的奇想。历来诗人笔下的嫦娥都是“姮娥孤栖”，“嫦娥倚泣”的形象，此处作者却把她从寂寞清冷的月宫中走出来，并兴高***烈地驾驶一轮玉盘，驰骋长空。旧典翻新，非大手笔不能为也。 此下转而写月下游园、欢饮和听曲之乐。“年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木”，用散文句法入词，信笔挥洒，写洒脱不羁的词人，正带着一群愉快的年轻人，张园密茂的树林中徜徉。“共倒金荷，家万里，难得尊前相属”，离家万里，难得有今宵开怀畅饮！ “老子平生，江南江北，最爱临风笛！”三句把词人豪迈激越之情推向顶峰。这三句是此词最精彩之处。《世说新语》记载东晋瘐亮武昌时，于气佳景清之秋夜，登南楼游赏，瘐亮曰：“老子于此处兴复不浅。”老子，犹老夫，语气间隐然有一股豪气。 作者说自己这一生走南闯北，偏是最爱听那临风吹奏的曲子。“最爱临风笛”句，雄浑潇洒，豪情满怀，表现出词人处逆境而不颓唐的乐观心情。 最后一笔带到那位善吹笛的孙彦立：“孙郎微笑，坐来声喷霜竹。”孙郎感遇知音，喷发奇响，那悠扬的笛声回响不绝。 此词以惊创为奇，其神兀傲，其气崎奇，玄思瑰句，排斥冥筌，自得意表，于壮阔的形象中勃发出一种傲岸不羁之气。作者自诩本篇“或可继东坡赤壁之歌”，确乎道出了此词的风格所。词人与苏东坡一样，饱经政治风雨的摧折，却仍保持着那种倔强兀傲、旷达豪迈的个性，这一点，充分体现他的诗词创作中。
